“生态习得外语”模式的理论探索

"生态习得外语"模式通过交换"分别操对方目的语的语言专业生"获取"语言习得"所需要素间的最和谐的"生态运作",具有生态的目的语环境、自然的习得手段、生态的课堂及和谐生态特征而获名"生态习得",从而使外语学习接近"母语习得"。     

浅谈外语教学研究的社会语言学范式转向

长期以来,我国外语教学研究主要关注学习者个体语言学习的技能产出情况而忽略语言教学环境对此的影响,近十年来受到社会学等跨学科视角的影响,我们开始关注影响语言学习得社会文化情境因素,对外语教学的研究也超越了研究外语教学本身及关注学习者自身学习动机等因素,在更宏观的社会语言学视野下展开研究。     

用语料库检索工具分析文学作品——分析短篇小说《一小时的故事》

语料库中的语言学的文学文本能够对文学作品进行多维分析,为读者提供一个较为客观的文学赏析.利用语料库中的检索工具对短篇小说《一小时的故事》从不同维度进行分析,可以发掘作品的深层意义.     

从心理语言学角度看大学英语听力教学

听是语言交际的重要环节之一。语言听力训练不仅要训练听的技能,而且要注重心理因素,克服影响听的效果的心理和生理障碍。在大学英语教学中,听力是一个较薄弱的环节,本文从心理语言学角度分析了影响听力教学效果的因素,探讨提高教学效果和学生听力理解能力的方法,旨在运用心理语言学理论指导大学英语听力教学,适应时代对于语言教学提出的新要求。     

高校英语教学中模糊语言学的语用价值

同精确语言一样,模糊语言也是一种有用的表意手段,交际中的模糊语言及其语用功能也越来越受到人们的重视,高校英语教学需要重视培养学生使用英语的能力,因此,模糊语言学的语用价值在高校英语教学中的意义也逐步凸显.     

高职生外语自主学习及其能力的培养

自主学习是20年来英美国家应用语言学界研究的一门话题,也是当前课程改革所推行的一种新的学习方式.在外语教学中培养学生的自主学习能力,对提高教学效率,优化学生学习品质,开发学生思维潜能有着深远意义.     

从模因理论角度刍议商业广告语的创作模式

<正>一、导论1.模因理论初探模因理论在我国语言学界尚属于一个较新的领域。但是它的发展是快速的,特别是何自然教授为这一理论的发展做出了突出的贡献。何教授指出"模因论是解释文化进化规律的新理论。模因仿照基因而得名,它指一些思想或观念通过人类文化加以散播,并一代一代地相传下来。模因实际上指文化基因,它靠模仿传播而生存,语言是它的载体之一。     

论詹姆逊对结构主义的批判与超越

《语言的牢笼》是詹姆逊较早的一部专著,发表于1972年。与詹姆逊1971年出版的《马克思主义与形式》和80年代初出版的《政治无意识》一起,被伊格尔顿称为“西方马克思主义三部曲”。在《语言的牢笼》中,詹姆逊从索绪尔的结构主义语言学入手,总体分析了法国的结构主义,并基于马克思主义的原则和立场对其进行了辩证批评。     

认知学视角下的多维度英语词汇记忆

词汇是语言的重要组成部分。词汇量的匮乏是语言学习者进行有效语言交际的首要障碍。如何使学习者在一个没有二语的语言环境下有效地学习大量的词汇始终是值得研究的。随着认知语言学的不断发展,对词汇学习的认知研究也日趋为人们所关注。本文从认知语言学中的原型理论、通道转换理论的认知视角,初步探讨了英语词汇记忆的方法及策略。     

Analysis on the Mechanism Whereby Humor is Produced

Humor, a distinctive linguistic phenomenon, plays an important role in the language culture. In addition, humor has become a topic in linguistics. As the most important principles in pragmatics, the CP has provided a theoretical tool for analyzing humor, which is the product of the speaker＇s intentional or unintentional violation of certain maxim of the Cooperative Principle. Participants should understand the literal meaning of an utterance firstly, and then, by relating the utterance to the specific context and certain background information, they come to realize the violation of the CP and appreciate the humor.