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191.
任娟 《太原城市职业技术学院学报》2009,(11)
就语言的三大要素——语音、词汇、语法而言,语音是第一位的,只有学好语音才能更好地应用语言,语音教学就显得尤为重要。文章分析了近年来大学英语语音教学方面的调查研究,指出语音教学过程中更要注意理论研究和实践操作的衔接,提高理论水平和教学实践能力是教师首要任务。教师要紧紧围绕培养目标,关注学生动态,促进学生情感发展,注重人文主义教育思想的实际运用,建立和健全科学的语音评价体系。 相似文献
192.
杨磊 《中小企业管理与科技》2008,(25)
当前通信网络中,语音网络传统业务的发展空间已经几乎为零,固定与移动的融合是势不可挡的历史潮流。目前阶段,这个问题不仅是运营商从现实利益出发而提出的诉求,也反映了终端用户市场对语音通信的现实需要。更进一步说,传统电信业受到颠覆是因为互联网突飞猛进的发展,而人们对通信的移动性、个性化和多媒体化需求的日益增强,则是导致传统固定语音网络逐渐被边缘化的根本因素。 相似文献
193.
由浙江都市网主办的“浙江红娘网”自2006年2月14日正式开通以来,本着诚信,规范的服务宗旨,利用先进的互联网技术、无线技术、语音技术、为杭州市乃至全省的单身人士提供相亲的交流平台,目前浙江红娘网love.zj.com拥有近10万多的注册会员,[第一段] 相似文献
194.
195.
197.
198.
在HCI技术中难度最大的自动化语音识别(ASR)研究从上世纪50年代开始到现在已经历半个多世纪的蓬勃发展,在这期间获得了巨大的进展。 相似文献
199.
采访北京捷通华声语音技术有限公司董事长张连毅颇不容易,这个说话充满思考的企业家似乎只愿意埋头专心打造他的企业成为国内顶级的人机交换技术企业。 相似文献