浅谈小学语文古诗教学

<正>古诗是我国古典文学中的精华,常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养他们的诗学素养。作为一名小学语文教师,     

“笨招”见实效

“经过一个多月的使用，咱们这一招虽说是笨了点，但是生产上挺管用，最主要是节约了成本。”说这话的是安庆铜矿工程工区管道维修班的班长戴盛宏。戴盛宏所说的“笨办法”指的就是与车上软管对接的那一截呈直角形的钢管，别看这一截钢管不起眼却有着一个小故事。安庆铜矿充填站承担着井下充填的重任，     

百事无果,不如—事有成

一杆老锵：各位读者朋友们，大家好!介绍一下今天做客我们节目的二位嘉宾运筹帷幄、勤能补拙。哎哟，勤能补拙，你小子今天看起来怎么有点儿闷闷不乐的呢？     

Tragedy Elements of Hemingway's Works

A Farewell To The Arms is a typical tragedy, however, most of his works have some color oftragedy-although the result of these works are not so tragic as the result of A Farewell To The Arms. With Hemingway＇ s direct and ruthless depiction, we can feel the sad color of his characters. We cannot help to be sympathetic or sigh toward Jordan or Santiago by the effect Hemingway created in his works. The tragedy factor concludes three aspects： tragedy characters, tragedy conflicts and tragedy effects. In order to explain this topic, I analysized some typical works of Hemingway from the aspects of the main characters---male and female; the conflict of the main characters＇ spirit and moral; the effect of the writing means or style to make the work tragic.     

中小学语文阅读教学方法创新

中小学语文教学的主要目的就是培养学生的阅读、写作和口头表达能力,根本目的是通过教学使学生不断地汲取智慧,陶冶情操,养成独立思考的能力,树立正确的人生观和价值观。阅读是汲取知识的起点,其他能力的实现要以阔读为基础,因此,阅读教学在中小学的语文教学活动中有着非常重要的地位。阅读又包括课内阅读和课外阅读,本文要探讨的是课外阅读的教学方法。在实际的阅读教学中,很多教师对课外阅读的重视程度不够,或是教学方法流于形式。其实课外阅读的教学方法有很多创新的可能性,而且课外阅读能让学生吸取更多的知识,充分调动学生读书的积极性。本文要探讨的就是语文阅读教学方法的几种创新的形式,希望对实际的阅读教学有一定的启发。     

大学生文化素质类书籍课外阅读的调查与思考——以长沙理工大学本科生阅读调查为例

实施大学文化素质教育工程,文化素质课程体系优化配置与构建是其核心,而学生课外阅读实践则不仅是课堂的反馈和延伸,同时也对课程教学产生积极影响。从图书馆文化类书籍借阅和课外阅读调查中分析有如下问题：课外阅读存在盲目性,思路和层次感不强;课外阅读内容过于集中,比例严重失衡,同时呈现简单化和单一特性;课外阅读与文化素质课堂教学没有形成有机联系。可以从人文社科类选修课程、学术讲座与文化沙龙、学生文化社团组织与建设和图书馆读者服务系列活动四方面提高大学文化素质教育。     

晚霞中的桥

曾几何时 秋意悄悄浸润 连呼吸也被感染     

课外阅读指导之我见

<正>开阔视野,丰富知识,不断提升整体素质,而今已然成为越来越多的一线教师们对学生的期望和教育目标。从语文阅读教育方面如何能充分的发掘学生的潜能,以渊博的知识去适应和面对未来的需要和挑战,让我们又诸多感慨。古人云:读书破万卷,下笔如有神。可见读书的重要性。那么如何将课内外阅读衔接起来,实现优势互补,让学生在大量的课外阅读实践活动中,将课内习得的语文知识与方法内化成阅读技能、技巧,形成阅读能力,提高语文素养呢?在这里我谈谈自己的一点看法。一、激发兴趣,促进阅读千里之行始于足下,课外阅读的习惯虽不是一夕即成的,因此激发学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯就理所当然地成为首要目标。对于中年段的学生课外阅读兴趣的激发,     

《经济学基础》教学内容与考核方式

从旅游管理等管理类专业的<经济学基础>或者<西方经济学>的教学来看,学生满足于基本掌握课本上的基本知识,老师满足于讲解课本上的基本知识、教授学生作出必要的习题.这种学习方式和教学方式实际上是中学学习方式和教学方式的延伸,与大学的培养目标很不一致,需要进行根本性的改革.要改变这一状况,必须从教与学两个方面同时着手,首先是从教学的主导方面--教的方面进行改革,以教的改革来促进学的方面的变革.     

高职非英语专业学生课外英语阅读自主性调查——以兰州工业高等专科学校为例

文章通过问卷和访谈对高职非英语专业学生英语阅读中的自主性整体现状进行了调查,从几个方面分析和讨论了学习者阅读自主性之间的差异及其影响因素,研究结果对英语教学有一定的启示。