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151.
152.
王冬梅 《商业经济(哈尔滨)》2014,(10):57-59
被《关中—天水经济区发展规划》定位为关中—天水经济区"副中心城市"的宝鸡,要实现城市率先发展的同时又能够成为引领经济区实现跨越和腾飞的重要增长极,就必须充分利用其科技资源的优势,通过统筹科技资源改革示范基地,整合与利用科技资源,完善以企业为主体的科技创新体制,通过扩大科技人才储备,增强科技创新能力与产学研一体化步伐,通过统筹军民科技互动发展,实现宝鸡科技优势向经济优势的转化。 相似文献
153.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2014,(3):57-60
教师学习的本义是基于教师的需求,与教师专业成长间具有某种对应性。在教师学习视域中的教师培训模式可以从三个层面思考:一是解释教师学习的标准是相互作用原则,教师的自主性确立了教师培训存在的独特性与有效性;二是搭建"重构概念图式"、"注重学科思维"、"追求教育价值观"教师培训模式框架;三是完善相应教师学习的新机制,即改变教师的教育话语体系,强化沉浸式的现场教学和教育价值观转化力。 相似文献
154.
155.
156.
《高科技与产业化》2014,(9)
正实验室介绍中国科学院山西煤炭化学研究所煤转化国家重点实验室(以下简称"实验室")于1991年由国家计委批准利用世界银行贷款筹建,1 995年通过国家验收正式对外开放。1 999年、2004年和2009年三次通过国家评估。实验室面向国家能源重大战略需求,以协调解决煤炭利用效率与生态环境问题为目标,开展定向基础研究、关键核心技术和重大系统集成创新。重点研究煤的热化学转化、煤基液体燃料与化学品合成、煤炭利用中的污染物控制及其相关新材料制备等过程中的关键科学和工程技术问题,并通过基础研究与技术开发的紧密结合和系统集成,为我国煤炭高效洁净利用提供核心技术和解决方案,为国家能源安全和可持续发展作出实质性贡献。 相似文献
157.
本文着重梳理了黑龙江省战略性新兴产业专利技术转化中存在的问题,并分析了制约黑龙江省战略性新兴产业专利技术转化的影响因素,以为我国战略性新兴产业专利技术转化提供实证研究和相应的解决思路. 相似文献
158.
高校科研人员是中国科研的重要力量,以其集中的人才优势以及学科全面而占据科研的重要地位,但仍然存在科研成果转化率低的问题。下面主要通过对中国高校科研成果转化机制的现状、出现的问题进行具体的分析,并提出了建议。 相似文献
159.
科技成果处置权和收益权是科技成果转化过程中两项关键的权利,如何进行权利分配与资助模式有关:企业资助大学和科研院所产生的科研成果,处置权和收益权可以由资助方和承担方通过合同约定的方式获得解决;而国家资助大学和国立科研机构产生的科研成果,处置权和收益权则不完全由大学和国立科研机构掌握,尤其处置权主要仍在财政部手中,大学和国立科研机构面临无权的尴尬境地,严重阻碍了科技成果转化。当前我国正在全面深化改革,科技成果处置权和收益权改革作为科技体制改革的一个重要环节,理应得到充分重视。 相似文献
160.
中国传统文化是中华民族独特的精神标识,新时期创造性转化必须把传统文化的精华与时代精神结合起来,实现传统文化的创造性转化和创新性发展.然而外来文化的侵蚀渗透、儒家思想为代表的传统文化的保护力度不够等困境及原因,应充分认识以儒家思想为代表的中国传统文化在中国特色社会主义现代化建设中的重要作用,正确处理中国传统文化和马克思主义,以及西方文化的关系,大胆创新儒家思想的表现形式. 相似文献