远程教育在少数民族地区继续教育中的作用

地处偏远的少数民族地区，经济发展相对落后，人才的欠缺是制约经济和社会发展的主要因素之一。因此，必须加快发展培养人才的教育事业。基于现实条件，普通教育的单一模式不能满足当前和长远的人才需求，应当充分发挥远程教育的优势，大力开展继续教育，促进少数民族地区教育事业又好又快地发展，使之成为人才战略的重要组成部分。     

远程教育设备“三权分离”管理模式的探索与实践

几年来，山东省苍山县加大投入，强化措施，建成远程教育卫星网终端接收站点500个，形成了县、乡、村三级远程教育网络。     

广东电信谱写农村信息化建设新篇章

轻点鼠标，党的方针政策和各种科技知识、市场信息扑面而来，广东全省农村党员干部和群众足不出户。就能通过网络及时听到党中央的声音。把自家田头的土特产销到城里去。甚至还可以直接连线省里的农科专家，在第一时间向他们请教疑难问题……2008年底，广东省农村党员干部现代远程教育网络体系建成后，这些设想将变成现实。 2007年11月28日，中共广东省委组织部和中国电信广东公司正式签署了《广东省农村党员干部现代远程教育系统建设运营管理协议》，标志着广东省农村党员干部现代远程教育工作全面进入实质建设阶段。     

网络学习环境中交互策略研究

计算机技术和网络技术进入教育领域,改变了传统的教学方式.在计算机网络技术迅速发展和新世纪人才培养这两个大的背景下,网络教育应运而生.本文对网络学习环境中的交互策略进行了分析和研究.     

谈现代远程教育及发展

现代远程教育突破了时间和窨的限制，将先进的教育方法，优秀的教学资源传播到渴望知识的人群中，传播到偏僻地区的人群中，并能实现双向交互功能。面临２１世纪知识经济的挑战，必须加快我国教育信息化的步伐，开办远程教育，提供广泛的学习资源，不断满足社会终身教育的需求。     

1＋1＞2——解析农村商务信息化建设之河南模式

6月19日，河南郑州，这一天注定要被我们铭记，这一天注定不平凡。因为正是在这一天，我们见证了河南农村党员干部现代远程教育与农村商务信息服务工程资源整合暨农村商务信息栏目开通议式，     

广西北辰基业科技集团有限公司

广西北辰基业科技集团有限公司是一家集投资商、网络运营商以及网络计算机生产制造商为一体的高科技企业。公司前身是广西北辰基业科技有限公司，2003年公司落户于泛北部湾经济区——北海．注册资金8100万元。公司承担了教育部中国网上教育平台项目，是国家发改委认定的网络计算机产业化基地，同时也是国家发改委、教育部组织的全国农村中小学远程教育项目（百亿工程）合格供应商。     

采购人才的五种必备素质

每年，位于加拿大阿尔伯特省爱德蒙顿市的阿尔伯特学院都要接待成千上万名来自世界各地的采购经理人，他们来自不同的国家，拥有零售、制造、采购等不同行业的工作经历。尽管学校已经开始提供在线远程教育课程，很多人还是不远万里来到这里，争取和老师交流的机会。     

论农村开展远程教育的可行性

农民的受教育程度历来是困扰农村发展的难题，远程教育通过网络实现资源共享，打破了传统教育的局限，为农民教育提供了新思路，我国农村的发展，为远程教育提供了必备的经济基础、人才条件和技术支撑，社会主义新农村建设为远程教育提供了必要的政治保障。因此，在农村开展远程教育既是必要的，也是可行的。