浅谈速写中的视觉训练

文章从构图意识培养、工具的选用及写生和从线到面过程中的视觉训练三个方面来探讨速写中的视觉训练,旨在要求每一位从事艺术设计的专业人员要养成用"专业的目光"观察周围的一切的习惯。     

浅谈人物速写的教学要点

速写是造型艺术的基础学科之一。速写是生活的记录,是创作的素材;在生活与创作之间,起到桥梁作用。从笔简意赅的形象效果来看,它本身就是一种创作形式。画人物速写应对人物的基本比例、形体结构有一个基本的了解与把握,以及要有正确的方法步骤。     

党的全国代表大会上的“三连冠”——蝉联党的十五、十六、十七大代表、工行天津经济技术开发区分行高级客户经理刘红速写

党的十七大上，金融系统的一位基层代表阐述了她自己对于此次会议上一个新的提法——财产性收入的独到见解，一时间她成为媒体关注的对象，她对于“财产性收入”的理解也纷纷被各大媒体转载。她就是刘红，工行天津经济技术开发区分行的高级客户经理。作为一名基层金融工作者，她接触到的都是一线的客户，掌握的都是一手资料，自然对于这个提法也有更多的感悟。     

在证券业激流中平和前行——记全国政协委员、天津证券业协会理事长杨蔚东速写

记者约访杨蔚东的时候，正值一年一度的“两会”召开在即。作为政协委员，杨蔚东正忙着准备上会的提案和交流意见。记者应约来到他的办公室时，看到的是他埋首在一堆文稿中，拿着笔圈圈画画，字斟句酌的情形。他笑称自己是在“做作业”。     

2005年中国环保速写

2005年，对国家来说是承前启后的一年——“十五”结束，“十一五”揭幕。这一年的环保舞台上，精彩纷呈，似乎为中国未来的巨变做了预演：以一场风暴开幕、一起事故压轴，各路人马你方唱罢我登场，情景变换甚至像动作片。即便作为一个业内人士，这么大的信息量，恐怕也只能速写一下此情此景。而且，以速写来回顾，有利去粗取精、温故知新——画面上能季见细节的只有三个主体形象：强势环保、全民环保、科学环保，堪称2005年环保的三个特点。     

速写日记的意义与方法

速写是美术教学中重要的基础课,"日记"是速写训练的基本功能要求。速写日记类型可分为纪实类、表现类和探索类三类,主题可分为人物肖像、静物道具、风景建筑、场景组合等。方法与表达可分为观察与体验、兴趣与意味、概括与提炼、夸张与强化、默写与想象等。     

速写里的岁月

陆本瑞原为中国出版科研所常务副所长。新中国成立前，他曾是江苏地下省委外围组织“益友社”成员，1949年8月参加中国人民解放军二野战军西南服务团。在西南服务团进军大西南途中，他用速写画的方式记录了战士们行军途中的真实生活。     

关于速写在绘画中的表现性探索

速写顾名思义就是在短时间内对某些物象特征与结构的一种绘画形式,绘画手法应简练、概括。从广义上讲,速写又属于素描,但区别于素描,速写要求较强的概括能力,要求有较高的洞察力,才能简洁、形象地概括某一事物,属于绘画中表达最直接,最简洁的艺术形式,所以速写在绘画中具有一定的表现性。     

满头华发话人生——香港金融管理局总裁任志刚先生速写

岁月把青春的黑发染上了花白，这不是人生的无奈正是人生的风采，晨风把香港金管局的史册打开，每一页都是一份沉甸甸的记载。     

画艺“三绝”陈玉先

在中国美术界,陈玉先是近半个世纪以来极具实力的优秀画家。19岁时,陈玉先的作品《老列兵》即被中国美术馆收藏,其速写和插图艺术有着很高水平和广泛影响。自1960年代起,陈玉先就一直活跃在中国画坛,是当代中国美术界成就卓著、影响广泛的艺术家。他的作品题材广泛,以反映现实生活,民族风情,重大