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102.
教师的情感误区及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
欧小松 《湖南经济管理干部学院学报》2000,(2):69-72
教师情感是人类所特有的高级情感,包括道德感、美感和理智感。在现实中,有些教师常陷于情感误区而不自觉。要走出这些情感误区,教师应学习情感理论、加强自身修养和努力提高教学水平。 相似文献
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106.
107.
现阶段推动公民道德建设,不仅要在工作中全面把握道德建设内容,而且应注重运用科学方法,不断丰富载体形式。还要持续地培育、宣传近年来不断涌现的各类先进典型和道德模范,用他们的先进事迹传扬道德风尚、彰显时代风采、培育人文风范。 相似文献
108.
《广西质量监督导报》2012,(11):25
公安部门破获了一起涉案总金额达6200万元的特大制售假冒安利化妆护理品牌产品案件。记者调查发现,在这起始于地摊的案件的侦破背后,其暴露出的造假产业互联网化、产品鉴别难度高、消费者"知假买假"等现象都令人深思。浙江警方宣布破获一起特大制售假冒安利化妆护理品牌产品的案件。在公安部的统一部署指挥下,各地共摧毁生产和销售窝点14个,破案9起,抓获犯罪嫌疑人26 相似文献
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