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一、以人为本,提高人的素质是促进农民分工分业和有效转移的根本。“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是减少农民,减少农民的核心问题是提高人的素质。大力实施以人为本的人力资源开发战略,千方百计提高广大农民的自身素质,变人员包袱为人力资本,是解决“三农”问题的根本所在。面对当前的形势和问题,主要应从农民的智能、体能、技能“三能”方面做好三篇大文章。 相似文献
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党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”。这一科学发展观的着眼点是丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,其实质是要实现我国经济社会更快、更好地发展。牢固树立和落实科学发展观, 相似文献
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2004年,全省各级财政部门在省委、省政府和当地党政部门的正确领导下,坚持科学的发展观,锐意进取,开拓创新,迎难而上,加倍努力,各项工作有了新的建树、新的作为和新的突破。 相似文献
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我国目前以偿付性救助为主要特征、以再贷款为主要形式的最后贷款人(the lender of last resort,缩写为LOLR)制度,对暂时缓解我国金融机构的支付危机、消除存款人及其他债权人的恐慌心理以及稳定金融市场均起到了重要作用。但是,它会产生道德风险、央行亏损、通货膨胀等多种负 相似文献
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该文从明确公有制党组织的地位,认真贯彻执行党的群众工作路线是加强和改进企业党的作风建设的核心问题等角度,阐述了在公有制企业中党建工作对于企业发展的重要性,以及新时期党建工作的创新性. 相似文献
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在以信息技术支持的知识经济时代,传统的金字塔式组织模式越来越难以适应快速变化的社会要求,组织结构变革和创新势在必行.扁平化的组织结构模式成为现代信息社会组织结构变革的必然选择.本文以扁平化组织模式产生的背景为切入点,初步探讨了我国当前扁平化组织建设中存在的问题及建立扁平化组织应遵循的原则. 相似文献
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现代教育重视人的全面发展,重视学生完整人格的培养和个性的充分发展。实行素质教育使学生全面发展的思想也是每一个教师应遵循的教育规律。那么,班主任在班级建设中究竟扮演一个什么样的角色,才有利于学生全面、健康发展呢?我觉得班主任应该学会经营班集体。 相似文献