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81.
高职教育实践性教学初探 总被引:3,自引:1,他引:3
赵敬明 《广东农工商职业技术学院学报》2004,(3)
加强高等职业教育的实践性教学,是高等职业教育教学改革的一个关键的突破口。只有加强实践性教学的探讨和创新,才能突出高职教育的特色。要积极探讨建立实践性教学为主的模式和运行机制,如实践性教学导师制、学生模拟实习公司等。同时,要处理好理论教学与实践教学的关系,处理好培养人才"宽"与"窄"的关系。 相似文献
82.
“洛桑模式”与我国酒店职业教育改革 总被引:2,自引:0,他引:2
章海宏 《湖南经济管理干部学院学报》2004,15(4):104-106
“洛桑模式”是全球酒店职业教育的成功典范,其精髓主要表现在三个方面:即学以致用的教学传统;求是创新的发展意识;团结敬业的职业精神。比照“洛桑模式”,我国酒店职业教育改革的关键在于努力解决好产教结合、师资队伍建设、课程设置与教学方法革新、学生职业道德教育等方面的突出问题。 相似文献
83.
训练舰.又称练习舰或实习舰,是一种主要供海军院校学员或其他海军官兵进行海上实习训练的勤务舰船。与其它海军舰船相比,训练舰除了正常装备的航海、观通、武备、动力系统外,还专门设有教学舱室、训练器材、教育设施及生活舱室,以供受训学员学习、训练和居住。 相似文献
84.
产权式酒店存在的法律问题 总被引:2,自引:0,他引:2
产权式酒店起源于国外,上世纪90年代中期在我国开始陆续出现。所谓产权式酒店,是指开发商(或者整个酒店的现有产权人)将酒店的客房分割成独立的产权单位出售给投资者,投资者再将客房交由专门设立的酒店管理公司以酒店的名义进行经营,投资者除按期从酒店管理公司取得客房经营收入的分红外还可以取得一定期限的免费入住权。一般而言,业主只需投入为数不多的首期付款,然后用客房经营收入的分红来进行分期付款,无需投入后续资金,一定期限后取得房屋的所有权。产权式酒店是一种新兴的经营模式,也是一种新型的融资方式,开发商希望通过出售客房产权… 相似文献
85.
王俊伟 《中国乡镇企业会计》2020,(1):105-106
固定资产管理是企业日常管理活动的重要内容,既是基础性工作,又有一定管理难度。固定资产是企业开展经营活动的重要物质基础,维护管理好固定资产,确保固定资产安全是企业管理者履职尽责的必然要求。本文结合笔者工作经历,就酒店委托管理模式下固定资产管理中存在的一些共性问题及应对策略与大家共同交流。 相似文献
86.
王浩乐 《浙江工商职业技术学院学报》2006,5(1):24-27
本文通过对河南省许昌市几家三星级酒店的对比研究,得出我国内地中等城市星级酒店应依据自身特点,做不同的市场定位的论断。文章分析了酒店在市场认识上的几个误区,阐述了2000年以后酒店客源市场细分的趋势和现状,论述了酒店客源市场细分和经营定位的方法。 相似文献
87.
酒店管理专业实习管理评价指标体系初探 总被引:10,自引:1,他引:10
建立实习管理评价指标体系是整个酒店管理专业教学评价工作的重要环节和实现专业培养目标的关键之一。明确了应遵循导向性、有效性、全面性、科学性、可行性等原则,较为科学、合理地确定了酒店管理专业实习管理评价指标体系的评价指标、分值、等级、标准和方式等,具有较强的应用推广价值。 相似文献
88.
实习公司——市场营销专业学生实习实训模式的探索 总被引:8,自引:0,他引:8
赵敬明 《广东农工商职业技术学院学报》2004,(2)
实习公司是职业院校市场营销专业学生开展实习实训的一种较好的形式。它有利于根据培养目标人才的定位,因地制宜,实行"课堂+公司"的实习模式,使专业理论教学与经营实践相结合,"教育与生产劳动相结合",充分调动学生学习的积极性和主动性,树立职业教育的特色,实现培养实用型人才的目标。 相似文献
89.
家庭的不幸,没有浇灭她对美好生活的渴望和追求,她用自己执着的努力,撑起了一个家,创出了一份业,她正一步一步,坚定勇敢地往前走-- 相似文献