《英语口语》微课设计的探索与实践

在各种"微事物"蓬勃发展而优质学习资源亟需建设的背景下,微课程逐步兴起并日益成为热点,许多研究者和教学工作者都对此进行了实践尝试。文章结合自身微课程教学实践,以《英语口语》课程为例,对微课的设计进行了探索与实践,研究了高职微课程资源构建的方法。首先,对微课程的概念和特点进行了探讨,针对英语口语微课程学习资源的构建提出了微课的设计原则;其次,以实际教学案例阐述了微课设计步骤,以期给同类微课程建设提供相关实践经验和借鉴。     

数值分析课程的开放式教学

针对数值分析课程传统教学模式重理论轻实践的问题以及大学生就业难的问题,提出了开放式教学的观点,即开放式作业、开放式试验、开放式教学、开放师生间的交流,从而达到提高学生实际应用能力和就业能力的目的。     

图书馆继续教育培训的若干问题

面对发展迅速，竞争激烈，优胜劣汰 的社会，努力学习，不断更新自己的知识结构，专业技能以顺应时代需求已成为图书馆界的共识，目前，随着图书馆继续教育事业的蓬勃发展，各种途径及层次的图书馆继续教育培训为图书馆员工素质的提高做出了重要贡献，但是，由于缺乏与《教育法》相配套的有关继续教育政策法规，相应的管理机制对图书馆继续教育的方方面面进行标准与规范，导致图书馆继续教育的培训存在下列问题。 １．对图书馆继续教育培训监管不力，缺乏相应的政策法规及管理机制对其进行导向和规范管理，导致鱼龙混杂，竞争无序，在教学管…     

中职会计专业税收基础课程实践教学探索

中职税收基础课是一门实践性很强的专业基础课程,教师在教学时必须不断更新教学内容,结合地域特点,创设纳税模拟情境,应用任务导向教学法,不断提高学生的综合应用能力,培养出适应当前市场需求的有用人才。     

高职服装设计与表演专业课程浅析

随着第一夫人彭丽媛入选"名利场最佳着装",以"例外"为代表的中国本土服装品牌也以"高大上"的形象展现在世人眼前,中国不再只是第一大服装生产国和出口国,服装产业日益显示出其设计性和原创性。在经济全球化的背景下,我国加强创新,不断引进新设计理念、新技术、新工艺,新监管措施,力保服装产业的可持续发展。服装产业的发展大大增加了对服装设计类人才的需求,对服装设计的教育也提出了新的更高的要求,中国的高职服装专业作为服装设计人才的一大输出源,面临着巨大挑战。当务之急,必须对企业中的岗位进行详细分析,对专业进行重新审视,使专业和岗位做到无缝连接,这样才能真正培养出服装业的优秀设计与表演人才,为中国服装行业的蓬勃发展不断输入新能量。     

独立学院《应用统计学》课程引入PBL教学法探讨

<应用统计学>是一门经济管理类专业实用性、科学性很强的课程.本文在探讨独立学院<应用统计学>课程引入PBL教学法的必要性的基础上,发现在课程教学的准备和选题阶段、调查设计阶段、问卷调查阶段等充分运用PBL教学法,可以激发学生的学习积极性,提高学生的学习效率,从而提高应用统计学的教学效果.     

原画设计课程的教学探索

随着动画技术的不断发展,为了提高动画的制作效率,原画设计环节也就应运而生。原画是动画的基础,在很大程度上决定每组镜头中角色的动作质量,因此,自有高校开设动画专业以来,原画设计课程就成为动画专业的核心课程之一,那么如何更加科学、合理地进行课程设置,达到好的教学效果,这是本文主要讨论的问题。     

当前高校人文教育融入理工类专业课程存在的问题及对策分析

高校人文教育融入理工类专业课程是高等教育发展的趋势.当前存在的问题:课程设置封闭,制度不完善以及价值导向作用没有充分发挥等.应建立一套完整的课程体系制度,改善师资力量,发挥人文课程的价值导向作用.     

对企业培训项目设计的思考

为提高油田职工业务素质、做好人才储备、实现目标管理,为分公司发展奠定坚实的人才基础,分公司培训中心在整个培训运作流程中,设计综合培训项目,提高培训效果,通过理论联系实际,对培训项目设计的方法及在实际中的应用进行探索。     

室内设计方向专业培养方案构想

艺术设计专业中的室内设计方向已经成为各高等院校的热门学科。但时至今日,从学生的就业情况来看依然存在许多不足,其结果造成学生专业知识结构的不完整、不系统,以致影响学生对室内设计知识的深入理解和运用。