闽台合作办学模式下闽台生党员教育管理存在的问题及对策探析

台湾"5·20"大选后,面对特殊外部环境,闽台合作办学模式下闽台生党员教育管理薄弱的问题日渐突出,集中表现在教育管理制度不完善,部分闽台生党员受到多元文化影响,党性修养不足,党员先锋模范作用发挥不够充分,以及教育管理队伍建设存在薄弱环节,影响教育管理效果。因此,相关项目的高校应该从健全教育管理制度、加强闽台生党员党性修养、重视教育管理队伍建设等方面着手,强化对闽台生党员的教育管理,以帮助闽台生党员能够更为全面地发展。     

闽台经济发展差异与追赶台湾策略研究

近年来,受国际金融危机的影响,台湾经济发展面临诸多的困难与挑战。自2011年台湾经济主管部门颁布《产业发展纲领》以来,台湾提出诸多刺激经济发展、提升经济动能的政策与措施。与此同时,福建全面实施"三规划两方案",经济社会发展呈现稳定增长、结构优化、民生改善、后劲增强的良好态势。经贸合作是推进闽台两省发展的基础,新形势下深化闽台经贸合作,必须正视闽台两省发展的差异,发挥独特对台优势,做强做大经济总量,加快经济总量追赶台湾,促进两岸融合、海峡经济圈共同发展。     

“三圈一带”海洋经济合作开发

一、“三圈一带”海洋经济合作开发内涵和战略目标 “一圈一带”中的“三圈”即“粤港澳海洋绎济合作圈”、“粤闽台海洋经济合作阁”和“粤桂琼海洋经济合作圈”，“‘带”即广东“蓝色经济带”。     

琼台两地红树林保护比较研究——基于制度、组织与参与者的考察

海南和台湾作为地域环境比较相似的岛屿型省份,拥有大面积的红树林资源。红树林是受国家相关法律保护的物种资源,琼台两地对红树林的保护极为重视。文章以红树林保护为研究对象,深入海南和台湾红树林保护区进行田野调查,获得了大量一手研究材料,从法律制度、管理组织以及民间参与这三方面对琼台两地的红树林保护现状及问题进行比较。在此基础上,分析海南地区在红树林保护方面的不足之处,并根据台湾地区的保护经验提出相应改进措施。     

打造闽台文化产业合作人才高地

闽台文化产业发展需要强大的人才支撑,要加强文化产业人才交往,构建闽台文化产业人才交流平台;开展多形式的文化产业人才合作工作,培养高层次文化产业人才;吸引台湾高层次的文化产业人才,打造闽台文化产业合作人才高地;加强知识产权保护工作,落实知识产权的保护制度。     

闽台合作办学模式下闽台学生的管理应用研究

福建对外经济贸易职业技术学院是福建省最早与台湾开展合作的高职院校之一,在两岸文化交流、开展两岸教育教学方面取得了一定的成果。由于两岸文化与体制的差异性,闽台学生的管理出现了一系列新的问题,这对于闽台合作办学模式下的学生管理工作提出了新的要求,探索行之有效的管理方式对于学生管理工作进一步发展有着特殊的意义。     

自贸试验区背景下的闽台经济金融合作

福建自贸试验区的设立对推进两岸经济合作具有重要意义.本文梳理了两岸自贸区的发展现状,对福建自贸试验区加强对台经济合作提出了一些建议.     

闽台农业合作促进“双赢”发展的思考

<正>闽台农业合作有其独特优势,福建省是台商农业投资的首选地区,利用台资农业合作项目总额在全国首屈一指,显示福建农业发展的特色。本文研究分析闽台农业合作的态势,以期进一步发展两岸农业"双赢"的局面。     

闽台水产品贸易互补性研究

文章运用显示性比较优势指数、贸易互补性指数、产业内贸易指数对福建及台湾的水产品贸易互补性进行了实证分析,分析结果表明在闽台的水产品贸易中,福建的水产品贸易相对台湾而言比较优势明显,闽台的水产品贸易互补性较强,其中,编号为03类的水产品闽台的产业内贸易程度较高,闽台在编号为12、16的两类水产品上的贸易互补性较高.通过分析得出,促进闽台水产品贸易发展的因素分析主要有:两岸"三通"的实现、闽台水产品质量安全检疫检验机构的交流、闽台渔业界的多元化合作及海峡两岸经济合作框架协议的签署.     

关于促进海西经济圈商贸建设发展打造“浙闽台滋补品市场”的问题与建议

一、浙江苍南市场的区位特色与优势 浙江温州苍南县位于浙江最南端,与台湾省隔海相望,2009年5月获国务院批准纳入海西经济圈。苍南县处于浙闽交通要道,在温州与福州两大工商业中心城市之间,高铁2小时城市圈范围之内。近几年来,苍南县积极融人海西区,主动对接承接台湾产业转移,取得较好成绩。