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<正>宁波市仁爱中学的刘波老师可谓是阅读达人,一直以来光顾他的博客,得知最新教育动态,推出的新书及时购买,汲取正能量时刻伴随左右。当从博客中得知他的最新力作《教师阅读力》已上市,便立即购得,此书从"教师要成为真正的阅读者""阅读是成长的必由之路""推进教师阅读的路线"和"读写结合加快成长步伐"四个方面,探寻教师阅读之道。"燃烧自己,照亮别人"曾是对教师普遍的描述,但是,如果仅仅燃烧了自己,却没有新能量的持续注入,必然会导致自身的"本领恐慌"。闫学老师也曾指出:"教师拥有的知识的宽度将最终决定他能到达的高度,一个真正优秀的教师,应 相似文献
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谭贤军 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(2):183-184
在国内英语学习环境中,学生主要通过大量阅读英语资料来扩大词汇量,丰富语感,提高英语的理解和表达能力。本文从阅读者实际出发,探讨了阅读的常见定义、阅读的原因、阅读困难的原因和阅读者需要培养的阅读技巧。从阅读者出发的阅读教学有助于学生积极投入阅读,提高阅读理解能力。 相似文献
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三国时的魏人董遇教导学生利用“三余”时间读书，他说：“冬者岁之余。夜者日之余，雨者时之余。”冬日、深夜、雨天确宜读书。我做到了，但仍然学无寸进。不能全怪我生性愚钝或心有旁骛。今天的书籍、文字要么传递信息。速来速去，绝不绕梁；要么承栽知识。其中不乏完整的理论框架、有效的模型、工具、方法，供人效仿、获益。最好的文字是能倾诉智者的思想，令阅读者的精神享有泰式香薰SPA般的款待——哪怕只是瞬间也好。当然，这些思想如果能像莫扎特的天籁般持续润泽人们的心灵， 相似文献
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评估报告引导阅读者从明确评估的课题开始．通过分析和相关说明资料．从而获得一个明确的结论。评估报告的长度、类型和评估报告的内容取决于评估结果的期望用途和评估目的、所要解决问题的性质和复杂程度，以及报告期望使用者对信息的需求。 相似文献
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会计报告编制说明是指财会人员在编制好会计报告以后,根据会计报告报送对象和会计准则的要求,对会计报告中需要披露的信息及有关指标进行解释性说明的文章,它可以帮助会计报告阅读者了解会计报告构成、会计指标变动和单位财务运行情况。一份思路清晰、文字精炼的会计报告编制说 相似文献
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