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近年来,随着高校干部人事制度改革和扩招后学生数量的激增,高校党校的发展面临着许多新情况、新问题。在高校党校教学及管理中存在着教学及管理具有明显的兼职性,培训模式比较单一,知识内容不够丰富等主要问题。应实施加强领导,明确分工,采用科学的教育方式;积极构建党建网站,拓宽教学内容,创新院系二级分党校培训模式,进行分级培训等举措完善高校党校的教育功能。 相似文献
75.
方勇 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(5):153-154
提高高校院系学风建设能力迫在眉睫,应从制度建设,宿舍文化建设,严格考试管理,完善第二课堂建设等方面进一步加强学风建设。 相似文献
76.
高校图书资料室管理创新浅议 总被引:2,自引:0,他引:2
赵建辉 《山东经济战略研究》2010,(8):61-62
高校院系图书资料室作为高校图书馆的补充和延伸,是为教学科研需要而设置的学术性教学辅助机构,是教师、学生查阅文献信息资料、获取情报信息、进行自修和切磋学术的重要园地,为学校的发展和学生的成长提供了坚实的条件.更为培养高素质创新人才起到了不可替代的作用。 相似文献
77.
学院制是我国高校在不断的改革发展中,自我优化结构、强化功能的现实选择,高校实行学院制适应经济社会发展的需要,有利于高校改革的不断深入及健康、持续、稳定的发展.本文从院系办公室职能的角度出发,通过时校园和谐、院系办公室工作职能及工作内容的分析,研究其和谐工作对院系、对学校的重要作用. 相似文献
78.
79.
在院系诊改机制运行过程中,可根据协同论原理将“课堂教学”看作使一切事物有条不紊地组织起来的无形之手,能够有效联结院系内“专业带头人、专业负责人、教师、辅导员、学生”等人群,它是诊改中院系内部子系统的一个序参量,对诊改系统的演变起决定性作用。辅导员作为院系内部子系统中的一员,可从建立学生层面诊改的目标链、标准链着手,协助提升“课堂教学”有效性,从而协同建立起有序、长效的诊改运行机制。 相似文献
80.
王丕兰 《福建商业高等专科学校学报》2012,(6):24-27
人才问题是高校事业发展的核心问题,是高校各级基层党组织的日事议程要务。高校院系党总支一定要端正思想认识,消除“等靠要”习惯认识痼习,明晰科学的人才观,搭建各类人才竞争平台,变“伯乐”为“裁判员”,选好才,用好才、管好才,以最大化发挥人才优势。惟其,高校事业的发展才有可靠的保障基础。 相似文献