刍议贵州体育高考男子800米项目体能分配

本文就贵州体育高考男子800米项目体能分配进行了分析和研究,并提出了合理化建议。     

少儿蹦床运动员特征及价值性训练策略

本文通过对青少年蹦床运动员训练内容进行分析与对比,寻找出训练方式的缺点和优势,加之对其做出了应对政策,其目的在于促成中国体育项目的可持续发展。     

拓展训练融入高校校园文化的思路与策略

当前拓展训练已成为增强团队凝聚力的一把金钥匙,深受企业以及机关部门的青睐。本文着眼于分析拓展训练融入高校校园文化的可行性,诠释拓展训练在校园文化建设中所体现出的特性和价值,提出拓展训练融入高校校园文化的思路和实施策略,以提升高校校园文化的建设水平。     

对排球主攻手心理训练的分析

本文分析了在排球训练比赛中比较常见的五种排球主攻手心理状态的特征表现,从训练中运动员常出现的心理因素入手,有针对性的对主攻手进行心理训练。赛前心理调节法:自我认知法,心理适应法,自我心理调节法;赛中主攻手控制自己的心理状态:自我暗示法,注意力集中法,自我宣泄;赛后主攻手放松自己的心理:心理放松调节法,自我分析法,情绪疏通法。     

新时期我国青少年法制教育多元化探索与实践

依法治国是我国的战略目标,而青少年是祖国的未来,人才教育储备对国家战略的实现和国家政治经济发展均起到非常重要的作用.因此,必须随着新时期情况的变化不断拓展青少年法制教育的途径,开展多元化教育,以达到预防和减少青少年犯罪,维护青少年的合法权益.本文在首先分析当前青少年法制教育的现状,进而探讨如何展开多元化青少年法制教育,使教育逐步走向规范化和系统化.     

基于“三位一体”模式的大学生创新能力培养研究与实践

本文根据创造力三维模型理论,构建了以课堂教学为引导、大学生科技创新训练为平台、科研实践活动为载体的"三位一体"大学生创新能力培养模式,并通过教学实践环节锻炼学生的创新思维,有效提升大学生的创新能力,为培养具有良好综合素质的创新人才建立可行机制。     

探究中国青少年足球培养模式

我国足球培养模式在多种因素制约下,导致初中青少年足球人数严重缺乏,应当在现有经济发展和商业模式下探究我国的初中青少年足球培养模式。本文主要论述我国初中青少年足球培养人才现状,分析了制约其培养模式发展的原因,并提出了相关的建议,从而探索适宜我国初中青少年足球人才培养的模式。     

社会转型中的青少年孝道观念缺失研究

孝道是中国传统道德的一个核心观念与首要精神,是中国传统道德的显著表现之一。孝道教育历来受到人们的重视和推崇,然而随着社会转型期的到来,青少年的孝道观念缺失愈加严重,这一现象的产生与学校、家庭和社会有着不可分割的联系。