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91.
本文以费用会计的岗位实务工作为例,逐一梳理出费用会计日常工作中的各项细节,并以此为参照,找出目前我国高校会计实务的教学内容、教学方法上的不足之处,进而提出会计实务分岗位教学内涵框架的优化方案,强调在会计岗位实务教学中突出业财融合的原则,提倡职业技能与职业精神相结合的教学思路。 相似文献
92.
基于企业基础资源观和组织学习理论,从知识型员工个人和组织社会网络两个方面构建知识型员工双重社会网络影响企业创新绩效的理论模型,分析知识共享、组织学习及资源整合在员工双重社会网络对企业创新绩效影响机制中的作用。结果表明:知识型员工双重社会网络对科技型企业创新绩效的作用路径有3条,资源获取与整合、知识共享与学习及员工动态创新能力分别在其中发挥中介作用;在不同类型组织文化环境中,知识型员工双重社会网络对企业创新绩效的作用特征、作用重点以及作用机制存在显著差异,内部整合维度主要通过知识共享和组织学习影响企业创新绩效,外部适应维度主要通过隐性知识传播和资源整合影响企业创新绩效。 相似文献
93.
94.
在科学分析农民专业合作组织目前存在的认识不足、政府过度干预等问题的基础上,通过进一步调研分析,结合对问题的理解,提出对农户与基层人员加强教育培训、科学定位政府职能、逐步解决自身问题等对策,期望能够为当地农民专业合作组织的健康发展提供一点借鉴。 相似文献
95.
基于新常态下的管理会计价值观,本研究描述了战略控制、经营模式与绩效管理三者的相互关系.提出新常态下管理会计的战略控制应将知识管理嵌入综合性管理会计控制系统,经营模式应将创新驱动与传统的价值与成本驱动相融合,绩效管理应从成本视角挖掘发展潜力,收益视角检验评价结果. 相似文献
96.
97.
《现代营销(创富信息版)》2019,(5)
随着互联网技术的迅猛发展,传统会计专业教学模式已经不符合时代发展的必然趋势。会计实训不同于简单的理论教学,注重于对学生专业能力的训练和提升,微课在其中可以发挥出重要的推动作用。如何进一步开展微课在会计实训中的落实应用是我们当前的重点研究问题。本文首先阐述了微课的主要特点,然后分析了微课在会计实训中的主要优势,最后提出了微课在会计实训中的创新运用。 相似文献
98.
《企业经济》2018,(1)
从组织认同理论出发,依托AMO模型,将企业高绩效工作系统对创新绩效的影响机制进行深入归纳分析,整理出能力-个人层面、动机-角色层面和机会-人际层面三条影响路径,构建了一个能够解释其中作用机制的理论模型。并以华为技术有限公司为案例,将企业发展历程分为创业阶段、变革阶段和全球化阶段,通过探究不同阶段的高绩效工作系统演化对创新绩效的影响,对模型加以论证和阐释。研究发现:企业高绩效工作系统是一个协同作用的整合体系,它通过促进员工的组织认同来提升创新绩效。基于此,提出对策建议:企业在构建高绩效工作系统时,要重视员工的组织认同,提高不同策略之间的协调性,并且依据企业所处的发展阶段制定有效的策略。 相似文献
99.
100.
《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
当前,以美国为首的金融大国引发的全球金融贸易危机对国际金融贸易市场造成了严重影响,全球经济增长开始变慢,各个国家的金融贸易出现逆增长,在这种不稳定因素经济环境影响下,我国经济开始受到冲击。自古以来资金是一个企业维持经营活动的重点,同时也是企业发展参与市场竞争的基础,其中财务更是直接控制的核心,而降本增效则是企业发展竞争长期的手段。 相似文献