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131.
随着市场经济的飞速发展,企业实施集团化的经营管理模式也逐渐成为了现代社会核心发展的需求。本文首先简单介绍了企业实施集团化管理的优势;其次介绍了企业在进行集团化管理的过程中由于受到传统计划经济的影响以及高素质经理人才的欠缺所带来的问题;最后,针对以上问题提出了企业在实施集团化管理的过程当中应该树立正确的德才观、实施多元化发展、有效控制发展速度以及提高领导管理艺术。 相似文献
132.
饭店客户的流动严重影响了饭店的经济效益,使饭店的营销活动出现了一定程度的盲目性和滞后性。掌握客户流动规律,运用马尔科夫模型对流动客户未来的市场占有率进行预测,将有助于提高饭店营销活动的准确性和有效性。 相似文献
133.
以前是医生在院等患者,这种观念必须转变,我们要把患者当成客户,实施主动服务,贴近患者需求。位于淮河下游的盱眙县是全国最早建县的县份之一,距今已有2200多年历史。成立于1923年的盱眙县人民医院至今也有91年历史。1969年,江苏医院整体下放到盱眙县,此后10年,盱眙县人民医院被冠名“江苏省江苏医院”。谈起这段历史,盱眙县人民医院院长张卫东流露出的是自豪,还有些许唏嘘。1979年,盱眙县人民医院恢复 相似文献
134.
本文首先分析河北建设投资集团财务一体化管控的需求,然后介绍通过实施金蝶EAS,实现对集团财务基础政策、集中核算、固定资产管理以及合并报表等核心内容的统一整合,实现集团财务的集中统一,达到企业价值最大化。 相似文献
135.
刘桂村 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(10):63-64
乡村旅游饭店作为乡村旅游必不可少的组成部分,它的规划和管理,对其自身经营的成效有着重要影响,也对乡村旅游的发展有着巨大的推动作用。本文结合成都乡村旅游饭店的实际情况,分析了存在的问题,提出了保证乡村旅游饭店持续发展的若干对策。 相似文献
136.
137.
CBI是一种将特定的学科内容与语言教学目标结合起来,将学术领域的教学与第二语言技能的习得相结合的一种教学理念。以饭店管理学双语课程为例,将CBI教学理念融入双语课程教学中,针对双语教学中存在的问题,分别从教学目标、教材选择、教学模式、教学方法和考核方式五个方面探讨双语课程教学体系的设计,以期更好地实现饭店管理学双语教学目标。 相似文献
138.
张燕华 《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(9):83-84
本文以Teece等的动态能力3P模型理论为基础并进一步扩展到更详细具体的构成维度,确定饭店组织动态能力的构成维度为创新能力、学习能力和整合能力.通过对饭店组织目前面对的外部环境和发展趋势的分析,构建了饭店组织动态能力模型. 相似文献
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