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《小学语文课程标准》中指出,小学语文教学要重在培养学生听、说、读、写的能力。听、说是基础,读、写是目标。作文教学作为语文教学中必不可少的组成部分,是培养学生写作能力的重要环节。因此,语文教师的一项重要任务就是要培养学生的写作兴趣,提高写作能力。 相似文献
272.
本文针对学生在英语写作中的词句应用缺乏变化这一困境,分析了问题出现的深层原固并提出了基于语料库的学习方法来解决这一问题的应对策略。同时.在教学应用中作者也发现该方法对于提高学生的写作能力有巨大的帮助。 相似文献
273.
高中英语课堂教学要善于进行创新,善于总结,善于分析,要从教学失误中分析原因,吸取教训。本文结合自己教学的四个误区进行总结。 相似文献
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277.
过程写作法是针对传统写作教学方法的弊端提出的一种新的写作教学法。本文探讨了利用网络日志的平台实施过程写作法进行大学英语写作教学,分析过程教学法的教学目标,阐述网络平台在写作教学中应用的优势,并提出了实施过程写作法的具体课堂教学步骤。 相似文献
278.
不同的文化背景和文化传统使中西方的文化差异不仅体现在价值观念、行为准则和生活方式上,还体现在中西方民族的思维方式上。在高校英语专业的写作教学中培养学生跨文化意识的途径:充分挖掘和利用教材在日常教学中加以渗透;积极改进教学方法;促进对不同文化背景知识的比较与思考等。 相似文献
279.
"寓论断于序事"是《史记》笔法中很重要的一种,与现代新闻学所要求的"客观的、真实的、公正的、全面的、同时必须是有立场的"的写作方法有异曲同工之妙。深入研究"寓论断于叙事"对我们的新闻写作具有积极的借鉴意义。 相似文献
280.