吉利发展“助推器”——北京吉林大学“人格本位”打造中国高教知名品牌

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我院召集申报评估学士学位授予权工作会议

6月6日上午,学院召开申报学士学位授予权准备工作会议,会议邀请到黑龙江省学位办李长福主任就申请学士学位授予权的相关事宜作了专题讲座。副院长赵福春教授,教务处、科研处、人事处、高教研究与评估中心和各系、部的领导以及学科、专业带头人等40余人参加了会议,会议由副院长赵福春主持。     

管理类课程实施案例教学亟待解决的几个问题

该文认为，目前国内的案例教学还处于一个起步的阶段，要使案例教学获得成功，实现提高教学效果的目的，当务之急是要转变传统的观念和习惯，编制高质量的案例，加强对案例教学组织者的培训教育，循序渐进地开展案例教学。     

从公共产品的私人供应看发展我国民办高等教育问题

本针对我国高等教育大众化发展进程中遇到的财政和学生双重贫困的障碍问题，运用公共产品私人供应理论分析了发展我国民办高等教育以提高教育效率，提供更多教育公平的可行性，并相应提出了发展我国民办高等教育的政策建议。     

浅议高等教育收费制度的改革

我国目前的高校收费制度严重脱离了我国的经济发展水平和居民的承受能力,抑制了大多数家庭的即期消费.应在基本维持目前收费水平的前提下,实行全额学费制、减免学费制和捐资入学制相结合,通过高教收费制度的调整来实行国民收入的再分配,既以此资助贫困大学生,又籍以维持和启动大多数家庭的消费需求.     

实施“支柱科技”工程化资源为经济优势

贫困的山区，有丰富的优势资源．由于客观和历史的原因，生产力低下，资源开发慢，经济落后．属“富饶”的贫困。因此，对科技的需求也就更迫切。几年来，我们坚持“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的方针．本着立足本地资源，注入科技因子，壮大支柱产业．培植新的经济增长点的原则，运用多种途径，采用帮扶、解难、培植等方法，始终不移地为全县支柱产业的形成、发展、壮大服务．同时，着力提高其科技含量和效益，已初步或正在形成几个高产、高教、高科技、富民、富县、壮财的支柱产业，逐步使资源优势转化为经济优势．为     

江苏高等教育超常规发展的现状与展望

在全国高等教育高速发展的大环境下,江苏高等教育也取得了连续多年的超常规发展。超常规发展可以从教育规模扩大、教育资产增长、教育资金投入增加三个方面来评判。数据表明,江苏高等教育的超常规发展主要是由省属高校的发展推动的,在发展过程中生均教育资源供应基本保持平衡或略有增长,教育资金来源除了政府投入和事业收费外,银行贷款起了重要作用。江苏要保持教育大省的地位和实现高等教育战略目标,高等教育在2010年前仍应保持较快的增长速度。     

高教发展与大学生就业问题研究

随着高校的全面扩招,大学毕业生与年俱增,大学生就业问题逐渐凸显.为此要确立就业优先的经济发展战略;注重宏观调控;建立并规范大学生就业市场;调整教育模式;转变大学生就业观念.     

科举制度的革废与近代中国高教国际化研究

清朝末年,彻底改革与废除科举制度,这是20世纪初中国高等教育的重大转折,是高教国际化的突破口。历时1300余年的科举制度,有其产生、发展和灭亡的历史。而废除科举制度之所以成为近代中国高等教育国际化的突破口,这是由科举制的特定地位所决定的;是由其对高等教育的直接控制功能所决定的;更是由科举制度对高教发展的阻碍作用所决定的。     

论高教图书馆的管理与创新

高教图书馆担负着为高校的教学、科研等服务的任务,在高等教育的发展中起着非常巨大的作用。管理促进发展,本文主要阐述了高教图书馆的管理与创新。