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141.
高教管理中的个性激励必须注重提高激励的有效性,追求以最小的投入获得最大的回报.解决当前高教管理中的个性激励问题,就必须充分教师在高教管理中的主体作用,重视教师年龄、社会关系以及学习背景的差异,积极协助教师制定和达成具有挑战性的目标,增强奖励的全面性,不断丰富和创新成本低廉、实用性强的培训形式,强化民主管理,增强的激励效应. 相似文献
142.
《中国人力资源开发》2011,(1)
(本刊讯记者王阳幽向丽)12月8日,2010年组织与人力资源管理前沿论坛暨2010年国防科技管理学术年会、北京高教学会管理科学研究会年会在北京理工大学管理与经济学院隆重召开。来自工业与信息化部、教育部、国资委、中国兵工学会、中国兵器装备集团公司、国家电网、中国航天科技集团等有关方面的领导和企业代表,以及来自中国科学院、中国社科院、中国人民大学、中山大学、南开大学、对外经贸大学等30余所管理学院专家学者参加了大会。 相似文献
143.
144.
随着增值税制的实施和税收征营改革的不断深化,如何进一步完善增值税制,逐步建立科学、严密、高教的增值税征管体系,这是需要我们结合税收征管实践不断探讨的重要问题,现就完善增值税制和进一步加强对增值税的征管,谈几点粗浅看法。 相似文献
145.
在实施素质教育中,学生的素质和能力的培养是以教师的素质和能力为前提的。实施素质教育的基础就是教师必须有较强的教育教学科研能力。培养学生的创造能力则需要教师必须具有较强的创新意识和创新能力。教师如果没有较强的科研能力,就难以实施素质教育。 相似文献
146.
陕西省财政厅教科文处 《西部财会》2006,(6):64-64
2006年5月15日至16日,陕西省教科文财政财务管理座谈培训会在西安召开。会议以深入贯彻落实科学发展观为主题,按照全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会以及建设社会主义新农村的各项要求,紧紧围绕教科文财政支出管理改革,总结交流近年来陕西省教科文财政管理与改革的成效和经验,分析研究当前教科文财政工作面临的新形势、新任务,探讨确定今后一个时期教科文财政工作的基本思路,安排部署今年全省教科文财政重点工作。来自省级教科文部门的财务处长和市级财政教科文科的科长以及部分县财政局局长参加了会议。 相似文献
147.
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