高校诊所式法律教育的应用研究

为了培养高素质法律人才,高校纷纷引入诊所式法律教育模式。但当前高校诊所式法律教育应用中仍存在诸多困境,严重阻碍了诊所式法律教育在各大高校的稳步推行。为此,有必要加强相关问题研究,以充分发挥诊所式法律教育在高校法律人才培养中的价值。     

“二元制”技术技能人才培养模式下高校学前教育舞蹈课程评价研究

近几年,高校的幼儿教育专业是一个十分热门的专业,大量专业学生的涌入让目前高校的这一专业的竞争变得更加激烈。然而目前很多高校的这一专业下的教育教学模式却存在较大的问题,突出表现在幼儿教育专业教学与幼儿园对教师人才需求之间的联系相脱节方面。面对这一问题,将二元制培育理念融入到高等院校之中,通过教师及企业共同培养的双元模式开展相关的人才培养,将对更好地培养出幼儿园需要的人才有很大的促进作用。文章以高校的幼儿教育专业中的舞蹈教程作为研究对象,围绕这一专业课程下的二元培育机制的评价体系的创建展开详细的探讨,有着重要的实践意义。     

处方式教学在高校体育教学中的实施策略研究

高校体育教学有助于学生树立良好的健康意识,塑造安全的运动模式,使大学生体育运动知识化、系统化、科学化。在体育教学中实施处方式教学,可根据学生个人体质、运动潜能等差异因材施教,促进学生的健康体质发展。文章通过对处方教学的特点分析,提出了处方式教学在高校体育教学中的具体实施策略:合理规划处方式教学的设计、优化高校教学者的知识体系、重视处方式体育教学落实。     

从“厌业”到“乐业”:论析高校辅导员的职业心理健康

高校辅导员的心理状态直接影响着辅导员工作的成效,关系到高校的人才培养质量。相对学生心理健康而言,辅导员工作的特殊性,其职业心理健康是关注较少而又重要的问题。因此,积极探究解决辅导员心理健康问题具有重要的现实意义。     

发挥基层党组织作用 加强时代新人的培育

党的十九大报告描绘了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。同时,习近平总书记提出,要培育担负民族复兴希望的时代新人的重要命题。当代大学生是时代新人的主体,有理想、有担当、有本领、有斗志,体现出当代大学生成长的必要条件和新时代实现中华民族伟大复兴中国梦对于青年一代的人才要求。时代新人的培养离不开高校这个主要阵地。依托高校基层党组织培养时代新人,既顺应了我国高等教育和人才培育的发展方向,也彰显了中国特色社会主义高校的鲜亮底色。     

新形势下高校基层党建的特点与实践路径探索

文章从高校基层党建实践的问题出发,认为新形势下高校基层党建具有系统性、功能性、创新性的特点。同时结合基层党组织实践案例,思考探索创新基层党建的路径,包括构建务实进取的党建平台及运行机制;党建融合中心工作,发挥党组织的引领功能;积极融入城市基层党建大格局。     

移动互联网时代高校辅导员理想信念建设对策探讨

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,移动互联网时代该群体的理想信念建设面临诸多挑战:碎片化的信息摄取不利于马克思主义理论的全面深刻理解;圈子文化造成的网络话语权的不稳定严重阻碍正确理想信念的养成;移动互联网中各种不同意识形态及社会思潮冲击理想信念的底线。文章以移动互联网络发展规律及辅导员理想信念建设规律为基本遵循,以增强信息获取及管理意识为突破口,以提升网络素养、培育舆论领袖、建立健全问题反馈机制等为着力点,探析移动互联网时代高校辅导员理想信念建设的对策。     

对新时代高校全面从严治党向纵深发展的思考

高校是培养中国特色社会主义事业接班人的重要园地,搞好高校党建工作意义重大。党的十八大以来,高校在从严治党上取得了重大成就,但也有许多需要改进的地方,比如,需要克服形式主义,需要推动党建与教学相互促进,需要进一步吸纳优秀师生入党等。另外,新时代做好高校党建工作还需要应对好改革深入推进、党员队伍变化、各种社会思潮涌动等带来的挑战。