我国高校资金计划管理的优化路径探究

随着高校事业的不断发展,高校资金规模也越来越大,资金管理作为财务管理工作的一部分,其作用也越发重要。良好的资金管理应做到既保证资金的安全,同时也能满足业务活动对资金的需要,提高资金的使用效率。资金计划作为资金管理的起点和关键点,是高校财务工作的重中之重。本文结合目前高校资金计划管理过程中存在的实际问题提出相应对策,以期为高校资金的管理提供参考意见,助力高校事业发展。     

探析大数据对高校会计工作带来的影响

当前,大数据时代的到来为高校开展会计工作带来了新的机遇,同时也提出了更严格的要求。依托大数据技术开展高校会计工作成为必然趋势。基于此,首先分析大数据技术对高校会计工作带来的积极影响,进一步指出大数据对高校会计工作提出的挑战,最后提出基于大数据加强高校会计工作的策略,并明确相关的保障机制,以期为促进新时代的高校会计工作提供帮助。     

新时期高校财务审计中的问题与对策研究

自进入21世纪以来,高校财务管理环境已从根本上发生了变化,经济全球化、新会计制度的落实等,使高校财务审计工作改革成为必然。当前许多高校财务系统中采用分级管理的模式对审计工作进行监督,虽然能对学校资金合理化管理、学校施工项目资金把关起到重要的监控作用,但实际落实中仍然存在理念待更新、体制较滞后、管理难度较大、队伍素质不强等问题,极大地影响了高校财务审计系统功能的发挥。鉴于此,高校在新时期应结合新财务会计制度的内容要求,从理念、体制、审计功能以及人员素质等层面思考解决对策,从而构建良好的高校财务审计新体系。     

高校继续教育公共服务合作的历史与发展方向

党的十九届五中全会以来,各层次的教育改革被赋予了更高的历史使命。继续教育作为全民教育的重要组成部分和学习型社会建立的重要标志之一,其改革也被提上了议事日程,尤其是针对企事业单位在职员工的岗职培训备受社会各方所关注。在此背景下,总结高等院校为各级企事业单位提供继续教育服务的历史及发展历程,为未来的高校继续教育公共服务发展道路进行了展望,并对该领域的中微观研究进行了理论和思想梳理。     

新时代高校师德师风监督存在的问题、原因及对策分析

高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大责任,加强高校师德师风监督是制约高校教师行为、提升师德修养的重要举措。在调研的基础上,总结高校师德师风监督存在的主要问题,分析师德师风监督不力的原因,提出加强和改进新时代背景下高校师德师风监督工作的对策建议。     

高校学术研究不实及防范措施

本文针对当前我国高校学术研究不实的现象,分析其所导致的严重后果,强调高校学术研究更需求真务实,并提出了解决高校学术研究不实问题的措施.     

高校毕业生就业心理压力分析——以吉林师范大学博达学院小学教育专业为例

近年来,由于高校毕业生人数逐年增加,其在就业过程中呈现出复杂的就业心理,这对于高校毕业生来说形成了一定的心理压力。首先,分析影响高校毕业生就业的压力源;其次,以吉林师范大学博达学院小学教育专业毕业生为调查研究对象,对高校毕业生出现的焦虑心理、悲观心理、固执心理和畏难心理等心理问题进行描述;最后,提出可通过自身认知、情绪和行为的调节、高校有效的就业指导,以及政府出台相关政策等策略来缓解高校毕业生就业心理方面的压力。     

新形势下高校成本核算初探

高校成本核算工作已逐渐引起社会各界的关注。对高校成本核算的必要性、紧迫性和特点进行探讨,分析成本核算工作中存在的困难以及核算方法,并提出改进完善建议,即尽快建立符合我国国情的基于作业成本法的高校成本核算体系,尽快出台高校成本核算实施细则,明确核算主体、核算范围和核算具体方法,以期推动政府建立以高校为主体,统一的高校成本核算体系,提高办学效率,促进教育公平。     

巡视全覆盖下地方高校财务管理体系的研究

“十四五”开局之年,地方高校面临着内涵式发展、双一流建设、申硕升格和做大做强高等院校等多重压力,高校财务管理是新时代高校发展的重要组成部分,是地方高校缓解和释放压力的重要途径。党的巡视全覆盖的战略部署下,财务管理建设发挥着处理复杂业务、防范财务风险等综合作用。本文基于巡视全覆盖的监督格局,梳理分析高校巡视反馈发现的问题,探讨地方高校财务管理的紧迫性和必要性,从而构建巡视监督下的财务管理体系,为地方高校财务管理建设激发新动力、开辟新思路。立足新发展阶段,地方高校更应从党的百年历史中汲取经验,以巡视的高标准、严要求加强财务管理体系建设,以巡促改、促发展,保障高校权力规范有序、科学高效运行,推进新时期高校财务工作深化发展。     

内部审计助推一流高校建设的研究

本文以现阶段国家大力推进一流高校建设为背景,以高校内部审计工作为基础,阐述高校内部审计的管理职能及积极作用,探究内审工作在一流高校建设发展中的薄弱点,在存在认识、职能跟进、制度程序、信息化建设等方面提出需要改进的措施,使其不断适应一流高校管理治理的新要求,助力一流高校建设。