浅析高职《国际贸易实务》课程的双语教学

加入WTO后,我国对能适应经济全球化并具有国际意识、国际竞争能力的外向型人才需求日益迫切。开展《国际贸易实务》双语教学将为培养这种国际化的人才创造条件。目前,《国际贸易实务》双语教学中存在教材体系不够完整和学习手段及方法陈旧等问题。要多提高学生适应双语教学的英语水平,加强师资队伍建设和双语教材建设,构建合理的双语教学体系,开展《国际贸易实务》课程双语教学。     

高职学生情商状况的调查与分析

当前,大学生心理健康教育越来越受到社会及高等院校的广泛重视,成为高等教育的重要组成部分。大学生情商状况的调查与分析有助于指导高等院校开展有针对性的心理健康教育。为此,我们在黑龙江工商职业技术学院学生中进行了此项调查,对大学生情绪智力进行性别、学科、城乡的差异性比较。并对调查结果加以分析。发现：从性别上分析,女生情商总体高于男生;从情商的学科差异上看,理科、工科、文科的大学生之间表现出显著差异;对不同生源地的学生进行比较,在城乡学生之间情商无显著差异。     

高职商贸类实训教学实践初探

作为应用性很强的高职商贸类专业,建设校内场景模拟的实训室,开展校内实训教学已是大势所趋。本文针对高职院校商贸类实训教学中存在的问题,依据对商贸类实训实验室建设的分析研究,在探索实践基础上,初步设想出商贸类实训教学改革的基本思路。     

高职金融专业实践教学体系探讨

我国高职教育普通存在培养质量与社会对高技能人才需求不相符的矛盾,其根源在于实践教学的薄弱,可以通过丰富实践教学内容,整合实践教学环节,构建实践教学体系来解决。     

高职院校班集体育人主体作用的研究

大学生班级是学校进行教育活动的基本单位,是学生学习、生活、工作及各种活动的基本组织形式,是管理的主体,班集体影响着大学生人格的发展和世界观的形成。目前高职高专院校班集体建设的途径在于构建管理新格局,发挥班集体育人主体作用。     

浅谈如何激励高职学生的创新意识

本文针对国家对高职教育的要求,结合兰州石化职业技术学院教育教学的实际,讨论了学生在自我定位、学习方法、课余生活和就业模式这四个方面中如何培养创新意识,从而更有效促进高职教育的发展。     

基于大工程观理念的地方院校化工专业人才培养

我国工程教育目前存在着很多严重问题,化学工程与工艺专业也不例外。大工程观理念可以为工程教育改革提供借鉴,同时也应是当前工程教育改革的目标。     

用心灵浇灌艺术的花朵——音乐院校学生管理工作方法初探

音乐类学生作为大学生中的一个特殊群体,有着与众不同的价值观念和特立独行的性格特点。而作为此类学生群体的管理者,也只有在深刻理解其性格特质的基础上,才可能有的放矢地开展学生管理工作。这就在客观上就要求管理者必须具有灵活多样的教育方法和"四心"素质。     

河北高职教育发展中存在的问题与对策研究

高职教育是高等教育发展的一个部分,因此高职教育发展中所遇到的问题也是带有全局性的问题。河北的高职教育因其起步较晚,所面临的问题就更多一点,分析这些问题产生的原因要有全局观念,要着力于从根本上解决问题。     

浅议高职院校兼职教师队伍建设存在的问题及对策

兼职教师是高职院校师资队伍建设重要的组成部分,对高职院校的教育教学改革发挥着举足轻重的作用.如何发挥兼职教师的作用,直接关系到高职院校的教学质量和发展前途.文章就目前高职院校兼职教师队伍建设过程中存在的问题进行分析并就如何进行解决提出对策.