高职学生品行管理的理论与实践

高等职业教育是职业教育的高等层次,也是高等教育的一个重要类型。近年来,随着我国经济和社会发展对综合素质人才需求的激增,以培养高素质、高技能的应用型人才推动高职教育为已任的高职院校得以长足发展。但是我国的高职学生品行管理还处于初级阶段,其发展水平还不能完全满足社会发展的需要。因此,深入研究高职学生品行管理中存在的主要问题,认真分析高职学生思想现状,找准对高职学生品行管理的方法及对策,对于实现高职院校的人才培养目标,规范高职学生的行为,创建文明环境,构建和谐稳定校园,提高学生追求真善美、抵制假丑恶的能力,促使高职学生在良好的环境中陶冶情操、塑造个性人格、提升思想道德素质和职业素质,真正体现高职学生品行管理的实践价值。     

虚拟仿真技术在高职物流管理专业实训教学中的应用

近年来随着国家大力发展职业教育,坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革,加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,高度重视实践和实训环节。教学虚拟仿真技术在高职物流管理专业实训教学体现出技术与实践良好结合的意义,将该技术在物流管理专业上促进了职业教育的现代化,提高职物流专业教学的质量和职业技能培养水平。本文通过分析在物流管理专业利用虚拟仿真技术进行实训教学的结果和意义,提出了虚拟仿真技术在高职物流管理专业实训教学中应用的方法。     

物流类专业升级与数字化改造思考与实践

高职院校在物流类专业人才培养方面要紧跟时代发展趋势,满足行业发展对专业人才的要求与需求。特别是在数字化时代背景下,需要结合自身发展情况对物流类专业教学进行升级与数字化改造。基于此,本文分析了当前高职院校物流类专业人才培养现状,并提出了专业教学升级与数字化改造的有效对策,促进高职院校物流类专业教学改革与优化。     

党史教育更好融入高职院校思政课教学的应用策略

在高职院校的思政教学过程中,党史教育有着极其重要的作用,同时这方面知识的学习也有利于学生在未来的学习和工作生活中更好地融入企业,契合企业精神。习近平总书记指出,“党的历史是最生动的教科书”。确保将党史教育充分融入并与高职院校思政课程有机结合,大力推动高职学生学习党史故事,在实践教学活动中悟真理、学党史,真正贯彻党的教育方针,最终落实对高职学生“立德树人”的培养目标。     

就业导向的高职会计专业实训模式研究

随着社会经济的高速发展,社会提高了对会计人员的要求.高质量会计人才不再仅以会计行业领先,还需涉及更大范围,洞察经济先机.教育部门明确指出高职会计专业的实训方式应以就业为指导,所以需转变传统实训模式,才能使会计人才符合社会的发展需求.基于此,文章针对就业导向的高职会计专业实训模式的价值,分析了高职会计专业的实训模式现状,...     

做好财经院校藏书审剔工作之我见

一、财经院校藏书审剔原则第一,与院校发展规划一致的原则。藏书审剔工作是藏书建设工作的组成部分,应与院校发展规划相适应,主要以培养任务和教学、科研任务为依据。通过审剔使馆藏更好的体现自己院校的特点。第二,计划性的原则。藏书审剔是藏书建设的重要环节,贯穿...     

高职院校图书馆信息资源建设的若干问题

章分析了高职院校图书馆信息资源建设存在的问题，提出了高职院校图书馆信息资源建设的思路。     

我院普通高等职业教育的现状及改革思路

成人高校举办普通高职教育是我国高等教育的重大举措 ,为成人高校改革发展带来机遇和挑战。我院在举办普通高职教育的过程当中 ,按照国家教育部多渠道、多规格、多模式“三多一改”的方针 ,积极发展普通高职教育 ,提高了教学质量 ,增强了办学活力 ,在探索技术应用型人才培养规律方面积累了可贵的经验。但是 ,随着社会主义市场经济的深入发展 ,普通高职教育必将会在观念、专业、课程和教学内容、师资及管理等方面遇到新的问题和难点。因此 ,要办好普通高职教育 ,必须适应社会和经济发展的需要 ,坚持重在改革、重在特色、重在质量的教改目标 ,采取相应对策 ,促进观念转变 ,进行课程优化组合 ,建立实验、实训教学体系 ,加强教学管理改革等教改措施 ,面向市场 ,办出普通高职教育特色。     

对高等职业教育课程改革的探讨

我国已进入新一轮职业教育课程改革的高潮,这次改革中最为关键的问题是课程。课程是实现教育目的和培养目标的重要手段,教育功能的发挥在很大程度上依赖于课程的应变能力。本文仅就当前高职(主要是专科层次的学历教育)课程改革谈几点认识。     

鹤壁职业技术学院

学院简介 鹤壁职业技术学院是经省政府批准、国家教育部备案的一所普通高等专科院校。学院座落于“中国优秀旅游城市”——豫北明珠鹤壁市新区。学院规划占地面积3000余亩。校园内绿地连片．鸟语花香．“诗经”中记载的千年古河——淇河．从校园边潺潺流过．亭台楼阁曲径通幽．是读书研学的理想境地。