对于《中庸》中"诚"说的思想探究

"诚"是<中庸>体系的核心内容,是在孔子、孟子、荀子"诚"说的基础上加以扩充、改造而成的,"诚"在<中庸>中构成了儒家哲学伦理化较为完备的思想体系,对后世"诚"说的发展奠定了理论基础.对<中庸>中的"诚"的思想进行探究,有利于增强人们的诚信观念,提高社会道德水平.     

互联网销售凡客诚品战略案例研究

随着中国电子商务在近些年的迅速壮大和发展,各种有着在互联网上创造财富的创业者们像是如鱼得水。而此时凡客诚品却在异军混杂中脱颖而出。它以重新定义的电子商务模式、强大的后置团队、快速的生产机制、严密的广告战略、高质量低价格和一以贯之的优质服务将全新的品牌概念嵌入消费者的内心。本文旨以七方面加以细致论述,以便于更全面地探究出凡客的成功之道。     

诚信之花结硕果——田陈煤矿推行诚信文化管理速写

什么是诚信？《说文解字》如此解释：“诚，信也”，“信，诚也”。“诚”有真诚、忠诚、诚实、诚恳之意，“信”有信誉、信任、信义、信用之意。诚信合用，就是诚实、守诺、践约、无欺。煤矿企业大力践行诚信文化管理，既可塑造企业诚信精神，亦可提升企业发展水平。     

基于扎根理论的凡客诚品公司创业营销案例研究

创业营销是企业在动荡环境中和提高资源生产率的压力下进行有效营销的新方式。当前传统的营销理论已不能很好地适应新的竞争,能带来创业机会的营销范式转变处于短缺之中。企业应通过创新的风险管理、资源利用、价值创造,主动识别评价和利用机会,以创造竞争优势。凡客成功的营销实践活动充分体现了这种营销新范式。     

对于《中庸》中“诚”说的思想探究

“诚”是《中庸》体系的核心内容，是在孔子、孟子、荀子“诚”说的基础上加以扩充、改造而成的“诚”在《中庸》中构成了儒家哲学伦理化较为完备的思想体系，对后世“诚”说的发展奠定了理论基础。对《中庸》中的“诚”思想进行探究，有利于增强人们的诚信观念，提高社会道德水平 。     

乐寻教育真谛笔写成长足迹

班主任是学生健康成长的导师,是学生心灵旅程的引路人.一个班级的班风的好坏、表现的优劣,关键要看班主任工作是否到位.班主任工作的关键要素之一就是与学生的沟通,这既是一门教育的科学,又是一门育人的艺术.如果班主任能够洞悉学生心理,针对学生个人情况进行细致教育,做到"以诚感人、以情动人、以真育人",对学生教育能够动之以情,晓之以理,和风细雨,持之以恒的话,定会润物细无声,班级管理和育人工作也会有质的飞跃.     

电子商务B2C模式下的物流配送研究

文章简介了电子商务B2C模式下物流配送的相关概念,分析了当前电子配送存在的问题,提出了相应的解决对策：培养具有综合素质的物流人才;自建配送体系与物流配送外包相结合;依托物联网,加强物流信息建设。