我国资源系统健康状况评价——基于熵值赋权视角

随着我国资源消耗量的逐年增加、资源压力的攀升,资源系统的健康状况也亟待诊断与评价。将资源系统分为资源占有子系统、资源消耗子系统和资源供需压力子系统,在各个子系统内选取评价指标,构建出我国资源系统健康状况评价指标体系。运用熵值赋权法对我国资源系统健康评价指标进行赋权,计算出各个评价指标项和子系统的评价值,并依据评价结果对资源系统健康状况进行总体评价。     

广义创新视角的创业板上市公司创新投入测度及比较

创新投入多寡一般决定了创新型企业能否具有可持续的高成长能力。因此,准确、全面、清晰地呈现创新型企业为主体的创业板上市公司创新投入信息,意义重大。针对目前我国创新投入测度主侧重技术创新而忽略其他创新的不足,本文借鉴《奥斯陆手册》界定了一个更为全面的创新投入范畴,并借鉴CHS方法构建了一个创新投入新测度规则;基于新测度规则的实证测度及比较研究表明,我国创业板上市公司创新投入规模、强度均较高,且环比增长较快,但公司间和行业问差异显著,且差异有不断拉大的趋势;上市对增加创新投入有显著促进作用。     

《组织设计》课程启发式教学探讨

启发式教学是一种先进的教学方法,对于提高学生的学习兴趣、学习主动性和学习效果意义重大。本文主要探讨工商管理专业主干课《组织设计》的启发式教学。首先论述启发式教学对《组织设计》课堂教学的意义及传统的《组织设计》课堂教学模式的局限性,然后论述《组织设计》课程启发式教学的主要方法,并提出几点思考。     

远程开放教育教学模式探讨

本文紧紧围绕远程开放核心概念,以开放教育专科学生为基础调研对象,在＂三阶段教学法＂的教学设计基础上,形成相应的基于网络的教学模式设计,进而形成对三个教学阶段的效果评价,最终试图进行微观层面的教学模式构建,以期激发成人在职学生基于网络的自主学习积极性,找到适合西部地区远程开放教学的模式。     

关于财政学专业人才培养与课程体系、教学方式改进的思考

社会经济的发展对专业人才提出了更高更多的要求,传统财政学专业在新的形势下面临着机遇和挑战,为了财政学专业可持续发展,必须对财政学专业人才培养目标进行重新定位,对财政学专业课程体系进行优化,改进教学方式,为培养新形势下的财政学专业人才打下坚实的基础。     

“四位一体培训法”的应用与思考

基于现代培训理论的"四位一体培训法"对于完善培训理论,提升培训效果具有重要作用。但存在理论体系尚未厘清和构建、流程和环节有待梳理、培训相关者角色定位不够明确等缺陷,需要通过注重理论学习,继续深化内在规律性的认识;强化流程管理,保证培训高效实施;调动学员积极性,发挥学员主体作用和提升培训教师素质和技能等方式加以完善。     

A New Method for Identifying the Effects of Foreign Exchange Interventions

Central banks react even to intraday changes in the exchange rate; however, in most cases, intervention data are available only at a daily frequency. This temporal aggregation makes it difficult to identify the effects of interventions on the exchange rate. We apply the Bayesian Markov‐chain Monte Carlo (MCMC) approach to this endogeneity problem. We use “data augmentation” to obtain intraday intervention amounts and estimate the efficacy of interventions using the augmented data. Applying this new method to Japanese data, we find that an intervention of 1 trillion yen moves the yen/dollar rate by 1.8%, which is more than twice as much as the magnitude reported in previous studies applying ordinary least squares to daily observations. This shows the quantitative importance of the endogeneity problem due to temporal aggregation.     

《行政职业能力》课程教学方法与手段改革研究

随着教育信息技术的发展,《行政职业能力》这门课程的讲授需要我们改革传统的教学方法与手段。采用多样化的教学方法,结合使用多种教学手段。同时,使二者良好结合,从而达到取得较好教学效果的目的。     

错误教学法在《数控编程与操作》教学中的尝试

本文针对高数控编程与操作课程内容抽象、枯燥、难懂,技能性要求强,教师课堂教学手段单一,学生厌学等问题,尝试将"错误"教学法运用到教学设计中,力求克服传统教学模式的弊端,使学生少走弯路,少犯错误,快速获得比正面的、直接的习得更为牢固的真知。     

国有商业银行股权转让定价方法的研究

国有商业银行股权转让价格的合理性一直受到质疑,文中通过对现行定价方法适用性以及国有商业银行的价值分析,提出国有商业银行股权转让价格应包括其财务价值和未来收益能力这两个方面.