国际贸易实务课程的教改实践分析及教学整体方案的研究

国际贸易实务课程是经贸类专业的一门专业基础课.在教学实践中对教学内容、实践教学、教学方法的探索,为确定这门课程的整体教学方案积累了经验.从培养综合素质高、创新能力强的人才出发,课程教学的整体方案应是课堂教学、操作实习、教材编写、案例软件编制、启发式教学、考试等诸多环节与内容的较好融合.     

谈谈编辑的职业道德

市场经济条件下，人们的思想、观念发生了深刻的变化，以权谋私，权钱交易，渗透到各行各业，如何进行行业自律，如何规范自己的道德行为，近在眉睫。做为从事新闻出版宣传工作的编辑在职业道德建设方面更应率先垂范，不仅要做传播化的使，更应做奠定职业道德的模范。     

试论旅游院校(系)大学生职业道德教育

旅游从业人员良好的职业道德是保证旅游业健康发展的重要条件，旅游院校（系）为旅游业输送大批具有良好职业道德的合格毕业生，并在旅游业中发挥主导作用，是提高旅游从业人员整体职业道德水准的重要途径。旅游院校（系）在思想政治教育中要通过各种形式突出职业道德教育。     

浅析和谐社会中的政府行政伦理建设——美国经验的启示

党中央提出构建社会主义和谐社会．而政府保持清正廉洁是构建和谐社会的重要因素。美国政府已经基本形成一个相对完整的政府行政伦理体系，而其体系的建设则经过了上百年的历程，是由他律转变为自律的过程。美国政府道德规范体系的构建经验对我国有一定的借鉴意义。     

电子商务中的不正当竞争及其法律规制

电子商务实践中存在着主体混同行为、商誉侵权、侵犯商业秘密、域名抢注以及垄断等不正当竞争行为 ,束缚了电子商务的发展。对此应当从现有立法规制和今后立法约束两个方面寻求对策。     

明清时期的商业伦理体系

中国古代的商业伦理体系,形成于商业经济繁荣的明清时期。明清时期的商业伦理,以儒家思想中的"义"与"和"为核心理念,提出了道德规范和职业素质的要求,从而形成完善的商业伦理体系。     

建筑物区分所有权行使之理论依据

建筑物区分所有权行使之理论依据包括五个方面：一是法哲学依据，建筑物区分所有权的行使具有两重性；二是法理学依据，建筑物区分所有权的行使具有合理代价：三是法社会学依据，建筑物区分所有权的行使是在社会分层中寻求平衡,四是法伦理学依据，建筑物区分所有权的行使与现代伦理文化一致；五是法经济学依据，建筑物区分所有权的行使以价格构成理论为主要依据。对建筑物区分所有权行使的理论依据探讨，有利于建立健全我国的物权制度。     

大学经贸英语课程教学改革探索

探讨了现阶段大学经贸英语课程教学所存在的几个问题，指出了大学经贸英语课程教学必须整合课程设置、编写更实用的教材、建立高素质的师资、改革教学方法等，从而有效地培养大学生经贸英语的交际能力和应用能力。     

以企业文化为切入点提高核心竞争力

企业文化是企业历史积淀下来的精神财富，是企业经营管理最深厚的底蕴。一个企业真正有价值、有魅力能够流传下来的东西，不是产品，而是它的文化。企业文化是提高企业核心竞争力的精神支持。以企业文化为切入点，提高核心竞争力，应注重企业精神与企业价值观的人格化，着眼于对国际企业的文化研究，注重企业良好形象的塑造。     

高职学生思想政治工作重点的探讨

当前高职学生的行为规范,与当代大学生应有的良好形象相比尚有较大差距。如不加大这方面的教育力度,不但会影响高职学生本人的前途,而且势必影响高职学校的发展。作者从高职院区党支部书记的视点出发,有针对性地提出了一系列改进高职学生思想政治工作的措施建议。