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81.
《英才》2003,(5):99-99
2003年4月9日下午,北京理工大学首届 EMBA 开学典礼在北京理工大学国际教育交流中心隆重举行。这是继1994年成为国家教育部首批批准开办 MBA 项目的院校以后,经国务院学位委员会和国家教育部正式批准,北京理工大学再次成为我国首批具有高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位授予权的30所院校之一的标志。北京理工大学校长匡镜明、管理与经济学院院长李金林、管理与经济学院书记李波、研究生院副院长梅文博等校、院领导出席了开学典礼,本刊副  相似文献   
82.
83.
日本教育的信息化   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的日新月异,日本的信息量猛增。致使日本社会已进入高度信息化社会,特别是随着电子计算机等有关产业的兴盛及信息机器在社会各阶层中的普及,信息处理技术人才供求失调。据日本通产省预测,1990年将需要信息处理技术人才160万人,学校只能供给100万人,又据文部省教育改革实施本部信息化专门部会于1988年6月提出的有关报告(草案)中提出,从1988年到2000年度为止,日本的学校教育机构应培养的信息技术者为150~225万人,其中研究开发技术者50~75万人,一般技术者  相似文献   
84.
互联网的普及给研究生教育带来了前所未有的机遇和挑战,它改变传统的教育模式。丰富了教学方式,使现行的教育模式更加系统、科学和完善。利用网络技术加强研究生培养和教育已成为必然的趋势。  相似文献   
85.
沈亚军 《开放潮》2004,(7):66-67
有人说,现在有一部分农业行政人员,操作一下电脑是可以的,但到农村去抓农业,奔小康,搞现代化,那就很难解决实际问题了。过去叫做纸上谈兵,现在是网上点兵。也有人说,目前在福建省农业部门,较难找到具有名牌效应的学科带头人。这确实是一个令人担忧的问题。没有学科带头人,依靠科技进步,那就变成了空喊口号。许多同志提出,要真正把解决“三农”问题作为“重中之重”,那么,建设一支符合兴农要求的农业农村人才队伍,那就是当前的“急中之急”。  相似文献   
86.
作为体现国民经济各类指标的县域经济,既是发展的重点,又是解决当前“三农”问题的出口。从发展经济的大环境来看,发展县域经济不能脱离本地的资源特色,武宣县最根本的资源就是农业,最具特色的优势也是农业,没有农业的大发展,就没有整个县域经济的新跨越。但是,县域  相似文献   
87.
杨鹏 《商界》2006,(2):43-45
在主流会计报表的影响下,企业老总心中就只有那些资本负债、现金流动、利润情况,却忽略了对人才队伍、职工素质、受教育程度、家庭生活等要素的全面、及时和清晰的了解。[编者按]  相似文献   
88.
傅家荣 《消费经济》2006,22(1):20-21
《消费经济》杂志是一个平台,对消费经济的各种问题都作过许多研究。我有一个感受,在进行消费经济研究的时候,对中国消费者的教育,是一个很多人都比较关注的问题。我想在此就消费者教育的有关问题谈谈自己的体会。第一,消费者教育的理论框架。消费者教育的的概念。关于消费者教育的内涵是什么?“中消协”周晓虹博士曾在这方面写过不少文章。国外,美国、日本也有许多人有过不同的表述。今年,我到了美国加里弗尼亚洲立大学参加了一个“亚洲消费者和经济学”的会议,在这所大学里,就有“消费者与家庭系”,他们提供了很多资料给参会代表,其中就有…  相似文献   
89.
浅谈多媒体技术在教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体技术是利用计算机把文字、图形、影像、声音、动画等多媒体合成处理并组成一个交互系统的技术。在现代教育技术背景下,多媒体技术是如何在教学中发挥它的优势,构建主体性教育教学模式。本文就多媒体技术在教学中的应用做了简要的阐述。  相似文献   
90.
人类创造的全部文化 ,包括科技和人文两部分。他们相辅相成 ,共同促进人类的发展与进步。可如今高等教育的现实却是 ,科学技术日益受到崇拜 ,而人文素质教育则逐渐疏离。在更加强调“以德治国”的今天 ,大学教育不应是科技与人文的分离 ,而应是二者的渐趋融合 ,正确认识科学技术的作用与限度 ,关注和营造人情化的生活世界  相似文献   
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