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151.
Flash动画功能强大、质量高、交互性良好等优点使其近年来在教学领域得到广泛关注与应用。该文分析Flash动画在大学英语课堂教学中的运用优势、网络Flash动画资源的加工处理与综合利用以及Flash动画课件的评测标准。  相似文献   
152.
伴随着计算机技术以及CAI技术迅速发展,现代教学更多地依托于多媒体技术,Flash以其交互性强、容量小、色彩鲜明、节奏明快等优点受到大家的青睐,能给听课者以更直观、更生动的感受,使其能更好的理解讲授意图。本文结合教学及开发实践经验,对利用Flash开发多媒体课件、以及怎样实现交互性进行了简单探索。  相似文献   
153.
随着科学技术的发展,动画从最初的实验性产物逐步成为了大众化产业。如今,动画的影子随处可见,在美、日等许多国家,动画已由影视片出品,延伸到书刊画册、录像带、VCD等音像制品,进而发展到以动画人物形象为依托的文具、玩具、服装、工艺等诸多衍生产品,甚至扩大到与之相关的主题公园、游乐园等等。现在,动画一词已经大大超出了其原有的含意,越来越广地渗透到人们的生活之中,并过渡到商业化阶段。但是我国的市场化动画设计发展的比较缓慢。本文就动画设计市场化策略推动我国的市场化动画设计的发展做了相关探索。  相似文献   
154.
1999年,以《我的心太乱》、《大话西游》为代表的Flash刚刚在互联网上流行,一群被称作“闪客”的年轻人痴迷于此,抱着玩家的心态,通过制作Flash动画、MTV诠释自己的生活感悟。时隔6年,一些当年的玩家成为“商业闪客”,坐在家里制作一些FLASH广告,月收入就能达到数千元。  相似文献   
155.
如今你只要一上网,就会看到一些有趣的动画,这些网络动画被网民们称为Flash(“闪烁”之意),而那些制做网络动画的年轻人就被形象地称为“闪客”。最初的闪客虽然无从源考,但是无钱可赚是铁定的。那时候闪客们在网上义务劳动,干的是奉献的工作。但是自从一曲冷藏6年的《东北人都是活雷锋》被一闪客制作成网络动画,一炮走红,演唱者雪村更是又出光盘又拍电影,忙得不亦乐乎,闪客们的巨大经济潜力开始为人瞩目。  相似文献   
156.
Flash动画主要为网络应用开发的交互式矢量图形动画格式.网页设计人员经常使用Macromedia Flash创建导航控件、动画徽标、动态广告等.本文着重以网站中常见的嵌入式的部分动画设计元素为例,说明Flash动画在网站中的应用.  相似文献   
157.
回顾20世纪以来的人类世界,我们会发现随着科学技术的飞速发展,我们所处的世界已经不再是一个单一的物质世界,而是由真实物质世界和网络数字世界共同建立的社会。在科学技术创造的视觉文化时代里,图像艺术的生产变得越来越容易,计算机和绘图软件的使用让人人都能成为艺术家,这使得我们正生活在一个极具视觉富裕和视觉张力的时代。我们需要更加丰富的视觉盛宴来满足我们视觉欲望。开放性的网络也需要有新的视觉艺术形式的诞生,这就是FLASH,一个属于每个人的大众娱乐艺术。  相似文献   
158.
时代的进步,教学手段的更新,要求教师利用多媒体进行辅助教学已不是口号,而要使教师做出真正有意义的多媒体课件并不是容易的事情。大多数教师都是用Powerpoint来做一些简单的课件。本文就教师利用Flash制作多媒体课件进行一些尝试和探讨。  相似文献   
159.
4月20日,“全美广播商协会”展会首日,Adobe公布了一项Flash多媒体流技术——Rash数字家庭平台,该公司正在致力于为诸如电视机、蓝光播放器和机顶盒等数字家庭娱乐设备提供基于Flash技术的高清图像和富媒体应用软件。其首席执行官山塔努·纳拉宣布,参与合作的硬件厂商已包括博通、英特尔、意法半导体、恩智浦半导体等,  相似文献   
160.
周健 《魅力中国》2013,(31):203-203
谊文对远程教育的一系列发展、特点及国内外概况进行了全面系统的综述。逐步分析了远程教育的系统构成及相关的关键技术,对远程教育系统中多媒体课件的制作技术进行了探讨。并在此基础上对Fkh制作远程教育多媒体课件进行了技术研究。  相似文献   
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