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Flash动画功能强大、质量高、交互性良好等优点使其近年来在教学领域得到广泛关注与应用。该文分析Flash动画在大学英语课堂教学中的运用优势、网络Flash动画资源的加工处理与综合利用以及Flash动画课件的评测标准。 相似文献
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1999年,以《我的心太乱》、《大话西游》为代表的Flash刚刚在互联网上流行,一群被称作“闪客”的年轻人痴迷于此,抱着玩家的心态,通过制作Flash动画、MTV诠释自己的生活感悟。时隔6年,一些当年的玩家成为“商业闪客”,坐在家里制作一些FLASH广告,月收入就能达到数千元。 相似文献
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如今你只要一上网,就会看到一些有趣的动画,这些网络动画被网民们称为Flash(“闪烁”之意),而那些制做网络动画的年轻人就被形象地称为“闪客”。最初的闪客虽然无从源考,但是无钱可赚是铁定的。那时候闪客们在网上义务劳动,干的是奉献的工作。但是自从一曲冷藏6年的《东北人都是活雷锋》被一闪客制作成网络动画,一炮走红,演唱者雪村更是又出光盘又拍电影,忙得不亦乐乎,闪客们的巨大经济潜力开始为人瞩目。 相似文献
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Flash动画主要为网络应用开发的交互式矢量图形动画格式.网页设计人员经常使用Macromedia Flash创建导航控件、动画徽标、动态广告等.本文着重以网站中常见的嵌入式的部分动画设计元素为例,说明Flash动画在网站中的应用. 相似文献
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回顾20世纪以来的人类世界,我们会发现随着科学技术的飞速发展,我们所处的世界已经不再是一个单一的物质世界,而是由真实物质世界和网络数字世界共同建立的社会。在科学技术创造的视觉文化时代里,图像艺术的生产变得越来越容易,计算机和绘图软件的使用让人人都能成为艺术家,这使得我们正生活在一个极具视觉富裕和视觉张力的时代。我们需要更加丰富的视觉盛宴来满足我们视觉欲望。开放性的网络也需要有新的视觉艺术形式的诞生,这就是FLASH,一个属于每个人的大众娱乐艺术。 相似文献
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易锡球 《中国高新技术企业评价》2008,(11):296-296
时代的进步,教学手段的更新,要求教师利用多媒体进行辅助教学已不是口号,而要使教师做出真正有意义的多媒体课件并不是容易的事情。大多数教师都是用Powerpoint来做一些简单的课件。本文就教师利用Flash制作多媒体课件进行一些尝试和探讨。 相似文献
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谊文对远程教育的一系列发展、特点及国内外概况进行了全面系统的综述。逐步分析了远程教育的系统构成及相关的关键技术,对远程教育系统中多媒体课件的制作技术进行了探讨。并在此基础上对Fkh制作远程教育多媒体课件进行了技术研究。 相似文献