在Flash教学中提高学生创新能力的探究

Flash动画是数字媒体技术当中的一门重要技术,针对该课程特别要培养学生的创造性、实际动手能力和计算机应用能力及学生学习的规律,本文提出营造创新环境、改革教学方法、建立灵活考核机制、开展适当的竞赛活动来全面提高学生的独立创新能力.     

全球营销传播新观点精选

电子杂志的发展大致经历了三个阶段：第一个阶段是传统杂志简单数字化，第二个阶段是数字媒体的杂志化，第三代新型的互动式电子杂志更强调版面包装，它以Flash技术为基础，集合了视频、音频、文字、图片、动画等多媒体表现形式。前两代电子杂志由于没有风险投资问津，经营惨淡。但近来，风险投资商一改风向，大为青睐电子杂志，这种变化在很大程度上被视为是互联网和IT技术的发展使然。随着科学和技术的进步，电子杂志作为媒体的价值已经与以前全然不同：互动性和多媒体、利用P2P的平台发送已经大大拓展了电子杂志的价值空间。     

用Swish制作Flash教学课件

身为教师，难免要做一些公开课。当然．没人希望自己的课上得平平庸庸，那么通过课件进行教学就是一个比较“脱俗”的方法，既能把课堂内容弄得丰富多彩，又可以展示自己的计算机水平，真是好处多多。而且现在的学校一般都有这种条件供教师演示亲手制作的课件，试问身为教师的我们何乐而不为呢?     

用Flash制作趣味小游戏——“你爱我吗？”

记得以前Down过这样一个小游戏，就是运行后出现一个问题：“DO YOU LOVE ME（你爱我吗)?”下面的两个按钮一个写着“YES”．一个写着“NO”。当你点想点“NO”的时候，你的鼠标无论如何都不能悬停在“NO”的上面——按钮的位置在变。懂点程序的朋友都知道．这是由鼠标事件控制的结果。     

Flash在多媒体教学课件开发中的应用

由于Flash的动画制作和交互控制功能强大,易学易用,易通过网络传播,利用Flash制作多媒体教学课件,愈来愈受到教学工作者的青睐。文章主要介绍Flash多媒体教学课件的优点及其制作的一般流程。