HML5初长成

HTML5似乎正在得到越来越多人的追捧，先是苹果iOS系统拒绝Flash支持HTML5，谷歌在2010年12月推出了专注于HTML5的Chrome网络商店（ChromeWebStore），随后Facebook于2011年推出HTML5资源中心和自己的HTML5移动网站，亚马逊、Linkedln等也相继出台HTML5的产品。     

Flash软件的应用

阐述了对Flash软件的应用,及在做《共轭凸轮开口机构》的Flash动画中所应用的工具和其具体步骤。     

“红摩炫”炫起来

读了本刊这期《红摩炫：做中国的“皮克斯”》一文，为之一振。上海红摩炫动画设计有限公司成立短短的三年时间，取得了动画片制作的如此成绩，可喜可贺!他们将世界动画电影顶级公司“皮克斯”作为自己企业发展的标杆，发出做中国的“皮克斯”的决心，并且有自己的特色和线路图，令人敬佩与赞赏。     

浅析Flash在商业广告中的艺术设计

随着网络的普及化以及Flash操作软件的大量推广应用，艺术化Flash商业广告作为一种新的广告形式开始被越来越多的商家关注并使用。本文主要通过对国内Flash流行性分析，结合实际提出现在的商业广告的优势特点和分析艺术化商业广告设计要素，赏析凡例经典的Flash广告，再展望艺术化Flash商业广告设计前景。     

对手机Falsh公益广告的分析和研究

随着3G时代的到来,手机媒体表现出来的“随身携带、信息终端”的优势性为手机广告的传播带来了广阔前景.同时,Flash动画形式因其“制作方便、效果突出”的特点成为当下动画制作宠儿.笔者所在团队试图以Flash为技术依托,结合如今公益事业蒸蒸日上的现状,对手机Flash公益广告的设计与制作进行初略的分析和研究.     

闪存激活商业 中石油的高效时代

赖能和最近比较开心，因为他采用了IBM软件定义的闪存基础架构（Software Defined Flash infrastructure）以加速对海量地震数据的访问，从而提升大数据时代油气勘探的效率，也为他降低了不少成本。     

浅析实例引导法在Flash软件教学中的应用

由于Flash动画的热门，高中信息技术可以尝试开设Flash软件教学这门课程。在Flash软件教学中使用实例引导法，可以使学生明白镜头该如何表现、为什么这个动作比较重要等等，这样就能够更好的提高学生主动学习的能力；同时对部分优秀的作品进行展示以及详细讲解，可以使学生了解到自己掌握的知识还有很多的不足，带给学生一些压力，加强学生的学习能动性。本文主要说明了实例引导法的定义、优势，教学基本思路以及实现方法。     

基于中职《平面动画设计与制作》课程教学改革的探究

《平面动画设计与制作》是计算机、动漫、影视艺术等专业的核心基础课程，本文针对目前这一课程教学存在的问题，围绕课程目标的确定、教材选取、课堂教学实施和课程考核四个方面，探讨如何对该课程进行教学改革。     

Flash在课件制作中如何精彩应用及其意义

在现代教学中，多媒体教学受到学校和教师的青睐，Flash在多媒体教学课件的制作中可以实现很强的功能。本文首先简单介绍了Flash软件，描述了这款软件在多媒体教学课件制作中的作用，并讲述了运用Flash制作多媒体教学课件的方法，还提到了运用Flash进行课件制作需要注意的问题，最后进行总结。希望本文可以具备一定的理论意义，并对多媒体教学课件的实际操作具有实践方面的指导意义。     

韩国半导体产业：领先,需要继续变革

2014年随着三星电子的西安工厂竣工,SK海力士遭受火灾的无锡工厂恢复生产,韩国半导体制造企业在中国的生产比重呈现出持续增加的趋势。例如,三星电子在西安在西安（NAND Flash生产）、苏州（半导体后道工序）拥有生产设备;SK海力士继无锡（生产D灯）工厂以后,最近在重庆（半导体后道工序）通过应用内存最高端技术的生产设备批量生产内存产品;同时,