会计学原理精品课程教学创新——以人为本教学原则的探索及成果

专业课教学如何体现“以人为本”,这是会计教学面临的新课题。近年来,我们实行了给予学生选择教师权利的挂牌教学法促进学生个性发展的教学科研化方法,创新探索了学生自我评价及自发的经验学习等方法进行了创新与探索,取得了显著成效。本文对此进行介绍,对其对会计教学改革提供参考。     

大直径BDF薄壁管现浇空心楼面的施工技术

以一高校体育馆工程为例,介绍大直径(Φ400)BDF薄壁管现浇预应力砼空心楼面的施工过程,着重阐述其施工方法、工艺过程及在施工中的相关质量保证措施.     

基于G1法的高校财务风险预警指标体系权重确定

随着近几年高校招生规模的扩大、投资的增加、举债经营风险和校办产业风险的加大等新问题对高校总体财务状况的影响越来越大。针对这些问题,文章根据高校财务风险评价指标构建原则,构建一套高校财务风险预警指标体系。在此基础上,运用G1法确定指标权重,建立财务风险预警指数计算模型,使管理者能方便、快捷计算出风险综合指数,判断财务状况,作出正确决策。     

浅析合理低价法投标报价策略和方法

随着市场经济体制的不断完善,恶性竞争逐渐减少。本文通过阐述合理低价法的含义及与投标报价之间的关系,以及报价策略,分析投标报价决策和清单单价报价的技巧,同时提出相应的政策建议,进而为招投标管理提供参考依据。     

注浆法处理灌注桩缺陷的应用研究

某桥梁工程桩基的超声检测确定质量是否存在缺陷,经钻探取芯复核后确认了桩身质量缺陷的具体问题;随后利用原取芯孔进行压水试验,对桩基缺陷处进行清洗和疏通浆液通道,再进行注浆处理;最后,注浆桩基满足规范要求。今具体介绍用钻芯注浆法修补桩身缺陷,提高桩身强度的处理方法。     

供应链中\"牛鞭效应\"案例分析及解决方法研究

“牛鞭效应”是供应链管理中一种普遍存在的现象,随着经济的发展,竞争的加剧,如何消除“牛鞭效应”产生的危害．已经成为人们关注的一个问题。本论文通过具体的案例分析,说明“牛鞭效应”对整个供应链产生的负面影响;并根据此例．提出了一些解决问题的方法。     

水闸大体积常态混凝土底板浇筑方法及保证措施

水闸是水工建筑物中最常见的一种,随着社会的进步,经济的高速发展,工程领域越来越多的技术创新,传统的水工建筑物以及混凝土结构也有了新的突破,以往只能在建筑、市政、水工混凝土大坝中见到的大体积混凝土,由于混凝土是一种最普通但又多变化的材料,说容易也不容易控制的一种材料,但随着技术的成熟及发展,大体积常态混凝土底板在水利工程中出现了,这是水利工程领域的一个突破,大体积常态混凝土底板有浇筑面积大、厚度大、方量大等特点,施工过程中如果控制不好,将产生冷缝、裂缝等质量问题,由此导致混凝土结构发挥不了应有的作用。本文主要介绍水闸大体积常态混凝土底板的施工方法及保证措施。     

Agenda formation and accounting standards setting: lessons from the standards setters

There are many studies on lobbying of accounting standards, but the technical agenda of regulators is taken as ‘given’ and why a particular topic was admitted to the agenda is not investigated. Agenda formation is important as control of the agenda determines which topics get regulated and the form of the regulatory response. A few studies have explored agenda formation across regulatory institutions but are largely silent on the role of individual decision makers and technical staff. However, the standards setters have sought to explain their agenda processes. This paper reviews statements by the members of accounting standards setting agencies about their experiences of agenda formation. It identifies insights gained from standard setters and makes some suggestions for future research.