首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   257篇
  免费   4篇
  国内免费   2篇
财政金融   50篇
工业经济   3篇
计划管理   56篇
经济学   30篇
综合类   40篇
运输经济   4篇
旅游经济   10篇
贸易经济   29篇
农业经济   4篇
经济概况   37篇
  2023年   1篇
  2022年   5篇
  2021年   4篇
  2020年   3篇
  2019年   5篇
  2018年   13篇
  2017年   11篇
  2016年   7篇
  2015年   7篇
  2014年   17篇
  2013年   40篇
  2012年   12篇
  2011年   30篇
  2010年   27篇
  2009年   15篇
  2008年   20篇
  2007年   14篇
  2006年   9篇
  2005年   4篇
  2004年   1篇
  2003年   5篇
  2002年   2篇
  2001年   2篇
  1999年   1篇
  1997年   3篇
  1996年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有263条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
在教学中,教师的主导作用发挥的越充分,越能调动学生的积极性和主动性,学生的主体作用发挥的越充分,就越能体现教师的主导作用。两者密切结合,相辅相成,不但有利于全面提高教学质量,而且有利于全面提高学生的健康水平和身体素质,更好地完成体育教学任务。  相似文献   
2.
企业生产预警管理是生产企业现代管理的一种新模式,它通过监测指标,对企业外部环境变化和生产管理活动进行综合评价,判断企业生产管理所处状态,并采取相应的预先控制对策,使企业生产管理活动始终处于“安全、有效”的管理模式。人工神经网络是广泛应用于众多学科的非线性模拟技术,文章将人工神经网络技术应用到企业生产预警管理中,根据影响生产管理的指标和分类标准随机生成有效的样本数据以建立人工神经网络模型。结果表明样本生成方法和应用人工神经网络技术进行企业生产预警管理评估的方法是合理并可行的。  相似文献   
3.
需求多样化下非会计专业本科会计学教学改革探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文从对学生和社会本科会计学教学需求的调查中发现,社会与学生对本科会计学教学的需求具有多样性。这种多样性导致了严格的教学学时限制与教学内容丰富性要求的矛盾,难以简单地以增加授课内容的方式来满足。教学实践表明,在主要传授会计学基础内容的前提下,适当引导学生进行形式多样、内容丰富的自主学习,是解决这一矛盾的有效方式。  相似文献   
4.
The paper compares various processes subordinated to the Wiener process tomodel the leptokurtic characteristics of index returns. Empirical analysisis performed on the Dow Jones and Nikkei 225 indexes. A good model to capturethe typical tail behaviour of these indexes turns out to be a long Studentt distributed one.  相似文献   
5.
通过材料部品样品送样、认样、封样的全过程管理,实现材料部品的收集、分类、整理、入库、出库的过程跟踪控制,明确职责划分实施全过程可追溯的有效资源管理模式。  相似文献   
6.
Research suggests numerous benefits associated with studying abroad. Given the increasingly global nature of the world, it would seem that there is a significant need for international exposure; however, only 1.4% of U.S. students have studied abroad. This study examined program evaluations from 11 short-term undergraduate study abroad programs encompassing a span of 9 years. A total of 185 participants completed the survey using evaluations designed for program improvement, which were collected at the conclusion of each experience. Data were examined using a mixed-methods approach with the goal of identifying programmatic characteristics that contributed to increased student satisfaction. Results indicated that students' preferences were prioritized in terms of logistics, culture, and pleasure. In addition, the engagement and source of experience significantly influenced students' satisfaction with their study abroad experience, implying that students prefer programs with active components and local guides. Findings were examined in light of Mezirow's Transformative Learning Theory.  相似文献   
7.
Understanding the phenomenon of intra- and international student mobility has become increasingly relevant to the organization of tertiary education systems. Using microdata information provided by the Italian National Student Archive on the cohorts of students enrolled at university in the academic years 2011–12 and 2014–15, we consider a network analysis approach to investigate the incoming and outgoing student flows between territories and universities. More specifically, the paper aims to shed light on the dynamics of Italian student mobility networks at both the bachelor's and master's degree levels by considering attractiveness indicators combined with network centrality measures, clustering techniques for network data and explanatory models. We analyze the partition of the global network structure by means of blockmodeling analysis and we explain the determinants of the differences among universities in attracting students adopting a quantile regression analysis.  相似文献   
8.
文章着重论述了国家助学贷款的信贷风险问题,指出国家助学贷款是一种财政贴息无担保的信用贷款,是一项公共政策;提出防范助学贷款的信贷风险,需要构建以国家征信体系为基础的社会诚信环境,完善全国性的个人征信信息系统,大力推广生源地贷款,创建助学贷款的风险管理系统。  相似文献   
9.
郭阳 《价值工程》2011,30(13):212-213
《第三套全国中小学生系列广播体操》于2008年9月开始在全国推广,通过对西安市中小学校《第三套全国中小学生系列广播体操》实施情况的分析,指出西安市中小学校《第三套全国中小学生系列广播体操》实施的成功所在;同时分析影响《第三套全国中小学生系列广播体操》实施所存在的一些问题,为更好的促进本套操的实施提出建议性对策。  相似文献   
10.
卢焜才 《价值工程》2011,30(36):135-135
随着教育体制的深入改革与开展,高等院校在校学生人数增长迅速。辅导员是学生班级和校方之间联系的桥梁,同时也是整个班级管理的教育者和指导者,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号