Escalation of the Study-Abroad Experience

Abstract

The authors discuss an innovative study-abroad program implemented by a large university in the Midwestern United States. In partnership with a French business school, a program was established incorporating project-based learning, a multi-national student population, and a three-month residency in France by U.S.-based students and faculty. Specific examples are discussed, and recommendations made, with respect to curricular issues, partner selection, technological issues, institutional support, contingency planning, and daily living. The results of an open-ended survey of student participants are also discussed.     

大陆高职院校毕业生赴台湾高校专升本探析

通过对2013年大陆高职院校毕业生赴台专升本实施情况的研究，分析大陆高职院校毕业生赴台专升本不理想的原因，如赴台专升本项目对报考生源资格的限制条件较为严格、赴台专升本项目的公布时间偏晚、台湾院校招生科系介绍及收费标准公布偏迟、在台湾高校学习的经济成本远大于大陆高校、台湾高校学历相比海外高校并不占优势、赴台专升本的学习成效存在不确定性等，提出要进一步放宽对赴台专升本项目的限制、完善赴台专升本项目信息内容并及时全面地向社会公开、通过各种形式减轻学生赴台专升本的经济压力、在教师和学生层面提升对台湾高校实力的认可度、利用台资企业对台湾高校学历的认可度为赴台专升本学生打开就业的大门等对策。     

旅游策划创新中存在的问题及对策探讨

随着我国旅游产业的迅猛发展,各级政府和有关部门对策划与规划也日益重视,因而策划、规划从业人员越来越多,影响越来越大,竞争也日趋激烈。于是"创新"往往成为吸引眼球、击败对手、争取项目的制胜"法宝",创新的成败往往也决定着一个地区旅游业的兴衰和景区的生死存亡。不过,在创新策划与规划的过程中确实出现了不少问题,如:有关部门对策划与规划资质把关不严;盲目求大求洋;策划或规划项目与景区主题及文化内涵不协调;严重破坏资源和环境;评审流于形式等。针对这些问题,应相应地采取一些对策,如:严把资质关;严格遵守有关的法律法规;高度重视对策划从业者的培养和管理工作;严格遵循科学策划、科学规划的程序和原则;建立并严格执行全程监督和终身责任追究制度;严把评审关等。     

C程序设计中缓冲区溢出问题

C语言对数组边界不进行检查，这容易导致缓冲区溢出，可能使程序运行失败、死机，甚至被利用或攻击。本文分析了在C程序设计中存在的缓冲区溢出问题和潜在的危险性，提出了自己的看法。     

高等职业教育学制调整过程中必须把握的几个问题

高职教育学制调整是"国家的既定政策",为了能使学制的调整改革成功,统一思想认识,调整培养计划,改革课程体系和优化教学资源是必须要考虑和解决的问题.     

国外与我国台湾地区土地用途管制制度问题启示

采用文献资料法和比较分析法,在简单介绍加拿大、美国、日本和我国台湾地区土地用途管制的基础上,从资源禀赋、管制体系或内容以及实施方式上进行比较,归纳出其共性,从而为我国羽翼未满的土地用途管制提供一定的启示:我国在完善土地用途管制制度时,应当重视土地用途分区、土地利用规划,明确土地管理权限和健全相关法律体系。     

论地勘单位的中期发展规划

中期发展规划是一个单位对现状进行战略审视和对未来进行战略决策的体现,具有长远性、战略性、前瞻性和框架性的属性,对一个单位的持续发展具有重大指导意义。文章结合地勘单位的特点,对地勘单位编制中期发展规划的意义、原则、内容和程序进行了阐述。     

安康市的土地资源与生态建设

分析了安康市土地资源利用现状及存在的主要问题，着重对秦巴山区中部土地长期人为过度垦殖造成的自下而上环境日益恶化情况。提出了退耕与生态建设的措施。     

管理学视域下的高职物流管理专业建设

从管理学视野透视物流管理专业建设,采用管理学的常用方法对物流管理专业建设前期调研、战略规划、目标制定等环节进行分析,探索系统科学的高职专业建设途径,提高专业建设管理水平。     

促进大学生阳光体育持续性发展的策略研究

本文从调查高校阳光体育开展现状入手,分析当前体育教学中存在的不足,探究促进高校阳光体育持续发展的策略。