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41.
作为一种管理创新,项目管理流程再造和组织结构变革是治理通信设计企业组织运营结构的重要一环。项目管理流程再造意味着由传统职能管理到面向流程管理的转变,意味着通信设计企业全新的组织管理模式及运行方式,根据客户需求设定项目管理流程,再根据流程设机构和配置资源,整合项目管理流程步骤,形成项目管理流程体系,可以提高项目管理的效率和质量,是实现项目流程管理科学化、规范化的关键。 相似文献
42.
章素华 《铜陵财经专科学校学报》2011,(2):119-120
任务型教学法是指通过任务来计划组织语言教学的一种途径和方式,强调在做中学,注重培养学生应用能力和创新能力的一种新型的教学法,通过感知体验实践参与和合作等方式让学生在完成任务的过程中体验成功的喜悦,提高学习兴趣。文章根据Jan Willis提出的任务型教学法课堂教学的三个步骤,探讨了任务型教学法在高校英语教学中的运用以及设计任务时需注意的问题。 相似文献
43.
44.
高职艺术设计类专业工作室制教学模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
俞伟忠 《浙江工商职业技术学院学报》2008,7(2):76-78
在高职院校艺术设计类专业传统的课堂教学模式中,常常会关注学生的理论知识培养和虚拟课题的实践,以致使艺术设计类专业的实践教育与社会实际项目严重脱节,这样培养出来的学生动手能力较弱,以任务驱动、项目引导的“工作室制”教学模式,是高职艺术设计类专业教学改革的重要途径。 相似文献
45.
关于体验旅游的特点与设计原则 总被引:16,自引:0,他引:16
体验旅游是体验经济的典型形态,但实践中存在许多问题亟需理论上的指导。综合近年来体验旅游的研究成果,探讨了体验旅游的涵义与特点。同时指出,为了满足体验经济时代的旅游需求,景区在设计体验旅游产品时应遵循主题性、差异性、参与性、真实性与挑战性等五项基本原则。 相似文献
46.
设计素描是传统素描与设计实践相结合的产物,而造型艺术中设计素描的应用是很重要的环节,本文结合设计素描在造型艺术的运用实践,剖析运用于造型艺术的设计素描几种训练方法。 相似文献
47.
David Barlex 《International Journal of Technology and Design Education》2007,17(2):149-162
This paper identifies five influences on design & technology education in England—the government agency, the curriculum developer,
the teacher, the pupil and the researcher. Using developments in school design & technology education and examples from England
the paper describes a range of activities involving one or more influences noting the implications each has for creativity
in school design & technology education. In conclusion the paper summarises the impact of the influences and suggests an approach
to support further productive collaboration. 相似文献
48.
长江三角洲区域旅游形象设计和开拓研究 总被引:13,自引:0,他引:13
区域旅游形象是指旅游目的地的产品和服务在人们心目中形成的总体印象和评价,设计具有鲜明特色,已越来越受到各方的重视。文章以长江三角洲地区为例,研究探讨了区域旅游形象设计的驱动机制,通过分析自然背景、历史文化背景等地方性特征以及旅游客源市场受众调查,进行了区域旅游形象设计定位,提出了包括整体形象、口号设计、视觉设计、行为设计等在内的较为全面的区域旅游形象系统。 相似文献
49.
我国目前正面临作为现代经济稳定器的财富标志供应不足的问题。针对国内养老产业因微利甚至无利而普遍举步维艰、融资困难的局面,建议参考美国养老REITS的经验,设计并创建适合我国国情的依托养老资产的准法定财富标志体系,使融资、开发、运营等环节主体以及政府都扮演相应的角色,实现业务环节细分,同时分摊风险和共享收益。如此,既可以通过制度创新为我国打造一种全新可靠的财富标志,高效吞吐流动性,又能为处于融资困境中的养老行业提供前进的动力,仅从经济层面看即可谓一举两得,更遑论其功德无量的社会意义。 相似文献
50.
随着社会信息化和教育信息化的深入,计算机软件的应用深入到各行各业。在各种高级语言普遍发展的情况下,再次体现了程序设计中基础编程和调试的技能在发展中的重要。从程序设计基础中常出现的错误分析了教学中的一些现象,并介绍了具体的教学方法改革思路。 相似文献