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91.
公平与正义是人类社会发展永恒的主题,是一切社会制度建立与完善的基本理念。维护社会公平与正义始终是社会保障制度的基本蕴意和价值诉求。公正的社会保障体系在建构和谐社会中发挥着基础性的作用,而法律制度的制定与执行是社会保障制度的首要基础与基本前提。以公正的视野认真反思我国社会保障制度的法制建设,并建立以公平正义为核心价值观的社会道德体系,促进社会保障事业的稳定可持续发展。 相似文献
92.
不对称信息与信贷配给--我国中小企业融资困境的内因及建议 总被引:1,自引:0,他引:1
文章拟从逆向选择和道德风险两个角度对我国中小企业融资困境形成的内在根本原因做出深入分析。并在此基础上,利用质量信号博弈模型和声誉理论的分析方法,提出了解决信贷配给的思路和建议。 相似文献
93.
裴吉慧 《安徽商业高等专科学校学报》2007,(3):154-155
网络在给大学生的学习和生活带来积极影响的同时,也给大学生的伦理道德和价值观念等带来了深层次的冲击。因此,必须适应新形势,加强对大学生的网络道德教育。 相似文献
94.
王澄霞 《扬州大学商学院学报》2007,11(4):47-51
茨威格的三篇小说反映出作家本人由于不了解道德行为的情境模式,导致他对道德行为的价值判断陷入迷误,并且对笔下那些在本能的情欲冲动支配下产生"出轨"行为的女性表现出太多的同情和赞赏。当代中国社会和女性文学中存在着类似不良倾向,对社会发展产生着一定的消极影响。 相似文献
95.
96.
中小企业应收账款质押融资模式中的道德风险研究 总被引:2,自引:0,他引:2
应收账款质押融资作为供应链金融较常见的融资模式,是解决中小企业融资难的有效途径。该模式的风险因素包括信用风险、道德风险、法律风险和行业风险。其中道德风险主要由银企之间信息不对称引起。博弈论分析表明,道德风险受核心企业的监督意愿、银行和核心企业的监督成本以及对违约企业的惩罚力度的影响。 相似文献
97.
We investigated associations between moral reasoning and epistemological beliefs in an accounting context using the sample
of 140 senior accounting students from a public university in Midwestern U.S. We found no significant correlations between
accounting students’ principled reasoning about Thorne’s ethical dilemmas and their beliefs about knowledge measured by administering
Schommer epistemological questionnaire. We conducted post-hoc power analysis and present the evidence that the lack of associations
should not be attributed to the lack of power. Overall, our results suggest that reflective thinking and moral reasoning represent
separate dimensions of cognitive process which develop at a different pace. Thus, a stand-alone course of ethics in accounting
education is warranted since higher moral reasoning does not automatically follow from extended technical education and improved
critical thinking skills. 相似文献
98.
本文论述了劳动者在企业中的作用,强调企业要始终坚持以人为本,对如何提高经营者和职工的素质等问题,提出了自己的看法,并从历史的、现实的、具体的角度论述了企业中人的塑造问题。 相似文献
99.
证券投资基金中的委托代理问题 总被引:3,自引:0,他引:3
刘静 《广西经济管理干部学院学报》2001,13(1):25-28
从分析证券投资基金的委托代理关系入手 ,讨论了由于基金存在两级契约安排所引起的逆选择和道德风险问题 ,提出只有设计一系列制度安排以减少信息成本和激励成本 ,投资基金才能凭借其特有的优势 ,发挥出集合投资、分散风险、专家理财、企业监控的功能。具体探讨了第一、第二级契约安排中的委托代理问题。 相似文献
100.
美术新课程背景下的课程,肩负着美育、德育的重要任务,融德育于美术教学,可以通过以教师的自身形象,构建和谐的德育环境,利用求新心理,提高审美情趣等举措。让学生绘好思想性、艺术性和科学性,共奏和谐乐章。 相似文献