城市发展质量评价的公众参与研究

城市发展质量评价是现代城市治理的有效手段之一。公众参与城市发展质量评价不仅是民主政治的集中体现,也有助于提高评价的质量和信度。本文在分析城市发展质量与公众之间辩证关系的基础上,讨论了公众在城市发展质量评价中的主体作用,分析了评价过程各阶段的公众参与形式,并初步研究了公众参与的主要问题及对策。     

报废汽车回收体系结构模型研究

报废汽车的回收重用一方面是＂生产者责任延伸制＂在汽车行业贯彻实施的结果,另一方面来源于再制造环节中蕴藏的丰厚利润的诱导.目前我国回收利用报废汽车的方式比较落后,主要是对原材料进行重用.本文构建了一个由汽车制造商牵头纽建,以功能多样化的回收中心作为中心处理单元的报废汽车回收体系结构模型,以期实现更高层次的回收重用.     

A monetary business cycle model with unemployment

To reproduce key features of the post-war U.S. data, most monetary business cycle models must assume there are high price markups and that agents have high labour supply elasticities despite the existence of contradictory microeconomic evidence. This paper eliminates the need for these assumptions by introducing imperfectly observed effort into a limited participation model. The estimated model is better able to capture the sluggish price response to a monetary policy shock than the standard model, and is consistent with evidence regarding the qualitative responses of the U.S. economy to technology shocks, fiscal policy shocks and monetary policy shocks.     

英国城市的无障碍环境建设

随着残疾人问题的日益突出 ,英国对城市无障碍环境建设问题日渐重视。本文介绍了英国无障碍环境建设的有关立法、建筑规范、规划政策、规划控制与建筑控制的比较以及公众参与的情况     

中国行政法制度变迁的原因探析

在建设中国法治行政的过程中,行政法制度内部的失衡、外部社会环境的变化、公众参与热情的高涨,以及社会历史的可持续发展等,都促使行政法制度发生变迁。为更好地掌控制度变迁,探究这些因素如何引起制度变迁,具有重要的作用和意义。     

我国人口劳动力参与率影响因素的实证分析(1978～2001年)

劳动力参与率的影响因素错综复杂。在中国,性别因素和工资水平对劳动力参与率水平的影响作用并不显著;经济增长和教育水平的提高与劳动力参与率水平正相关,而固定资产投资、城市化水平的提高和失业率的上升却是引起劳动力参与率水平不断下降的主要因素。     

探索城市规划项目开发审批过程中的公众参与

随着我国经济的快速发展,国家越来越重视城市规划项目开发审批过程。为了提升城市规划项目中的公众参与,可将其作为正式制度纳入城市规划工作程序中,促进编制的科学化与民主化,积极引导各级群众的参与,实现真正的公众参与。     

公众参与城市绿色空间管理维护 ——以坦纳斯普瑞公园为例

“公众参与”广泛应用于以美国为代表的西方现代景观规划设计领域。随着社会的发展在美国等国相继出现“公众参与”城市绿色空间管理维护的趋势，人们逐渐意识到管理维护对城市绿色空间的重要性。以美国波特兰市坦纳斯普瑞公园为典型案例，通过实地调查、文献研究、访谈、归纳推理等研究方法，从公园建设背景、设计特色出发，回顾“公众参与”前管理维护的困境，阐述“朋友和伙伴”项目的发展历程、工作内容及成效，总结“公众参与”后期维护管理的意义，分析成功推行的原因。“公众参与”有助于解决目前中国城市公园管理维护面临的投入资金不足、游人素质偏低等问题，对未来城市公园管理工作的发展具有重要启示意义。     

Employee Rights, Employee Responsibilities and Knowledge Sharing in Intelligent Organization

Much is currently being written about the need to encourage employees to share knowledge in order for companies to maintain a role as an intelligent organization in a technologically sophisticated environment. However, there is little written of the relationship between employee rights to satisfactory employment conditions, employee responsibilities in decision-making, and employee willingness to share their knowledge collaboratively. This paper seeks to redress this gap by discussing the importance of the relationship between employee rights and responsibilities and employee willingness to share knowledge. The reaction of a group of employees (academics) employed in an Intelligent Organization (university) to a reduction in their rights and responsibilities is discussed in order to design a framework of employee rights and responsibilities required for knowledge sharing in intelligent organizations.