心理电影赏析：大学生心理健康教育的新途径

心理电影借助电影这一载体普及心理健康知识,能够给大学生带来生活的启发和感悟,帮助他们学会自我心理调适,从而以和谐健康的心态面对美丽的人生。心理学影片赏析是对心理学电影在专业维度上的心理学探讨,不仅能展现心理学的奇特魅力,探寻人类心灵深处的奥秘,更能让大学生在获得知识和思索自身的同时,满足视觉享受,放松心灵。大学应该开设心理电影赏析课,精心选择适宜的影片,并有针对性地进行解析。     

高校青年教师心理特点分析与培养机制的思考

青年教师培养问题是高校近年来面临的重大课题,本文从青年教师的心理特点出发分析青年教师发展中存在的普遍问题,并且针对青年教师培养制度的建立和完善进行了详尽的讨论,拟通过本研究对青年教师培养问题进行深入的思考。     

组织信任氛围对任务绩效的作用途径

This paper explores the mechanism by which trust climate influences individual performance. From the perspective of psychological dynamics, we investigate the relationship among perceptions of organizational climate, motivation and individual behaviors to crystallize how a trustworthy organizational environment favors superior individual performance. 203 employees and their supervisors participated in this study, the results show that trust climate benefits individual performance through fostering psychological safety, which in turn influences individual performance via two mutually complementary pathways, namely ability to focus and organizational learning. Psychological safety is conducive to increasing individual ability to focus and improving job performance. Moreover, it is also instrumental in enhancing individual willingness to learn and experiment with new methods as an effort to achieve superior performance. Theoretical and practical implications are also discussed. __________ Translated and revised from Xinli kexue xuebao 心理科学学报 (Acta Psychologica Sinica), 2007, 39(6): 1111–1121     

自恋型领导的双面特质对员工组织公民行为的作用机制——一个被调节的中介效应模型

基于51位主管和438名员工的配对问卷调查数据,采用层次回归分析法,探讨了员工的心理授权在自恋型领导与员工组织公民行为间的传导机制,并分析了员工主动性人格的调节作用。结果表明:自恋型领导的双面特质对员工的组织公民行为具有显著影响;员工的心理授权在自恋型领导影响员工组织公民行为的过程中起中介作用;员工的主动性人格调节了自恋型领导通过员工心理授权影响员工组织公民行为的中介作用。     

酒店本科实习生心理管理研究

本文将酒店本科实习生做为研究对象,将他们的实习过程划分为五个阶段,并对各个阶段实习生的心理基调与具体心理表现进行了总结。该文在对酒店本科实习生心理特征分析的基础上,探究出了心理问题产生的主要原因,认为应通过解决酒店对本科实习生的认识、学校与企业对实习生评估体系的对接、实习指导老师的跟踪指导、实习生与实习酒店的心理契约管理等重要问题,来实现对本科实习生的心理管理。     

地震灾害、创伤记忆与媒体的“心理危机干预”

地震不仅造成生命与财产损失。还有生理与心理的创伤。大众传媒不仅要沟通危机信息、承载创伤记忆,还要对记者的职业创伤、受众“不在场的悲伤”与幸存者的创伤体验担当心理援助的功能。传媒参与心理危机干预的传播效果如何,与传者的心理学专业素养、媒介内容生产的心理诉求以及媒介组织行为息息相关。     

研究当代消费者群体心理行为是广告学教学的第一要素

广告学教学内容丰富,涉及多个学科领域,研究的课题及方向多样,但是就广告的目的而言,教学的重点应放在对当代消费者的群体心理与行为研究上,即放在当代消费者群体划分与消费心理行为研究上,而针对当代消费者群体心理行为的广告策略研究教学,才是有效的教学。     

服从会带来好绩效吗?心理权利感的中介作用及沟通开放性的调节作用

服从被认为能够较好地提高组织的运作效率,因而许多企业非常强调员工的服从,但服从所带来的消极影响同样也不容忽视。基于自我决定理论,文章采用问卷调查法,利用两个时间点收集了88名领导以及594名员工的配对数据,探讨了员工表现出服从行为后可能产生的消极影响。研究发现：员工表现出服从行为后,会产生心理权利感;服从行为通过心理权利感降低了员工的任务绩效;团队的沟通开放性调节了服从行为与心理权利感之间的关系,即沟通开放性较高时,服从行为对心理权利感的正向影响减弱;同时,沟通开放性也调节了服从行为通过心理权利感影响任务绩效的中介效应。研究结论扩展了对员工服从行为消极影响的认识,同时也为干预这一消极影响提供了理论支持。