旅游成为桂林主导产业的战略思考与战术研究

以桂林的现状为背景,从长远的战略角度与具体的战术运作上讨论了桂林的旅游业如何从工业型旅游经济向知识型的旅游经济转化,以及从知识兴旅、创新工程、人才的战略储备与深度培养、生态型旅游企业集群的培育、旅游管理重点与生产方式的转移、区域IAS6P竞争要素的有效整合等方面论述了如何开展知识化区域营销,提升桂林旅游的区域营销力,从而加速旅游这个主导产业在桂林的进一步发展。     

论我国科技转化为生产力过程中的矛盾和对策

本文分析了我国科学技术转化为现实生产力过程中存在的一些矛盾,提出了政府、高等院校和科研院所、企业应在改革中明确职能,为科技人才营造良好的外部环境,提高他们的工作积极性,从而加快科技成果转化的步伐。     

金融创新:国有商业银行改革与发展的现实选择

国有商业银行的改革与发展离不开金融创新 ,当前 ,国有商业银行可在制度创新、业务创新与管理创新上有所作为     

在毕业生择业中要加强思想政治工作

本文针对高校毕业生在择业中产生的思想问题,提出要强化毕业生思想政治工作,加强就业指导,引导和帮助毕业生正确对待和处理择业问题。     

浅谈加强高校教师思想政治工作

本文分析了高校教师思想与教师思想政治工作的现状,提出结合高校实际,加强和改进教师思想政治工作的措施。     

化学工程与工艺专业面向21世纪人才培养方案研究与实践

化学工程与工艺专业培养高素质、适应21世纪要求的本科教学培养方案,在理论教学、实践环节和课外科技活动等方面进行了系列的整合。整合课程包括人文社科、自然科学、机械、电子与电工、化学、化工、专业特色课程以及工程设计等,基本实现了数学、英语、计算机、工程实践等的不断线,既压缩课时,又有利加强学生综合素质,培养创新能力。     

Validating the international tourist role scale

This study was designed to validate the international tourist role scale and the three dimensions it revealed. The purpose of this attitudinal scale was to measure the tourist role typology. United States adult outbound tourists flying with 11 major airlines returned useful questionnaires. This study validated the role scale as a reliable one that properly identified three conceptual dimensions of international tourist typology and successfully provided measures of tourists’ novelty-seeking preferences on the three dimensions. The study demonstrated, however, that the scale would measure the novelty-seeking preferences of international tourists more effectively if it were supplemented by other measures.     

1998—1999:我国金融改革回顾与前瞻

１９９８年是我国金融改革极为关键的一年。其间热点问题：１．国家实施扩大内需的宏观经济政策,中央银行执行积极的货币政策。２．银行强化防范、化解金融风险意识。３．各级银行实行金融机构改革。１９９９年我国金融改革将会有更大动作：１．积极的财政政策和适当货币政策联姻将有力启动经济增长。２．商业银行流动性将进一步加强,中央银行宏观调控力度提高。３．防范化解金融风险任务更重,深化改革更为必要     

降低成本增效益 提高市场竞争力——广西贵港甘化股份有限公司深化企业改革整顿的启示

利用降低成本来增加效益 ,以提高市场竞争力 ,是贵港甘化股份有限公司的成功启示。其做法 :实行成本否决 ,强化成本管理 ;加强购销成本管理 ;因事设岗 ,精简机构 ,减员增效 ;向科技要效益 ,进一步降低成本 ;创名牌上质量 ,提高市场竞争力。     

论旅游专业教学改革中的观念更新

旅游专业教学改革应处理好与外部环境的互动关系, 新时期高等教育所进行的市场化、产业化改革为旅游专业的教改工作提供了全新的发展思路。应树立市场观念、竞争观念和品牌观念,通过创立旅游专业特色,培养社会适用人才以及市场化的运作模式,促进旅游高等教育的良性发展。