Anticipating Nelson and Winter: Jack Downie's theory of evolutionary economic change

An Evolutionary Theory of Economic Change , by Richard Nelson and Sidney Winter continues to have great influence on evolutionary economic thought. While their modeling techniques and the breadth of their vision for evolutionary theorising must be seen as seminal and effective innovation in economic theory, they were not the first inventors of such a theory. Close examination reveals that much of the economic theory was anticipated by Jack Downie whose book, The Competitive Process, was published in 1958. The extent of anticipation is remarkable, with not merely the two elements of population ecology, selection and mutation, but the way in which they are theorised to work being replicated by Nelson and Winter.     

近代以来中国农业剩余劳动力转移思想的历史演进

农业剩余劳动力转移是一国工业化进程中客观存在的经济规律,由于与西方发达国家工业化道路不同,中国农业剩余劳动力转移带有其特殊性。近代以来,思想先驱们对我国农业剩余劳动力转移的途径进行了深入探索,提出了都市集中、乡村转移、就地安置和就近进城等思想。从经济思想史角度对这些理论成果进行梳理和分析,不仅可以丰富社会转型期的经济理论,同时对于当代中国农业剩余劳动力转移实践也具有一定的指导意义。     

论提高执政党领导人民发展社会主义民主政治的能力

必须适应新的历史要求,改革和完善党的领导方式和执政方式,从＂政策治国＂转变为依法执政。提高执政党领导人民群众发展社会主义民主政治的能力,把握我国政治体制改革的客观规律。积极探索党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来的结合点。其具体形式就是,在发展民主的进程中注意处理好党内民主与国家民主的关系,政治发展与维护稳定的关系,社会主义民主与资本主义民主的关系。     

校长课程领导下的校本课程发展机制探究——以后海小学快乐阅读为个案

以提高阅读能力,丰富学校生活和变革教学方式为目的,后海小学快乐阅读校本课程发展走过六年的探索之路。本研究目的在于刻画此校本课程经历了怎样的发展过程,探究其内在的课程发展机制。在过去五年间通过参与式观察、深度访谈和文件收集的方法采集资料。研究发现,呈现出情境分析模式下校长课程领导教师跟进的课程发展机制。此脉络中校长课程领导是与行政领导的结合体,培育校长课程领导能力是校本课程发展的关键。教师表现出有限的课程领导空间,在开放的学校氛围中,教师课程领导空间的拓展并不在于外在赋权而要依靠内在的专业成长以及提供足够的组织支持。     

新世纪以来国内毛泽东和毛泽东思想研究述评

改革开放以来对毛泽东和毛泽东思想的研究取得了相当大的发展,尤其是进入新世纪,国内学术界对毛泽东和毛泽东思想的研究又有了新的进展,研究领域不断拓宽和深化,发表了数量可观的专著。本文对新世纪以来学术界对毛泽东和毛泽东思想研究专著,多角度地进行了梳理总结。     

“三管齐下”:全面提高高职高专办学水平的思考

针对高校扩招后高职高专生源质量呈下降趋势的新情况,为全面提高办学水平,采取"三管齐下"的管理措施来提高办学水平,即对教师实行教学督导管理、对学生加强学籍管理、对行政管理工勤技能人员强化岗位考核管理。     

中国家族企业代际传承关键问题研究

代际传承是家族企业最重大的战略决策问题之一。纵观中外关于家族企业代际传承模式,"子承父业"仍是许多家族企业首选的交接班方式。为此,父辈应尽早让子女融入企业,承担企业发展的重任,通过实践和竞争适时传承家族企业所有权和经营管理权,保持家族企业的持续成长与生命延续、传承创业者的精神、理想和文化。     

麦克斯韦方程组的哲学思想探讨

一般对麦克斯韦方程组的理解仅仅在形式上和它的物理意义,与其它学科的联系探讨较少。本文对麦克斯韦方程组的物质性、对称性、协变性、统一性、和谐性方面的哲学问题进行全面系统的探讨。     

经济人何以成为经济学之硬核：思想史的端倪

经济人之所以会成为现代主流经济学的硬核,从思想史的角度看,主要有两个重要的分水岭。一是,斯密关于“无形的手”之“预定协调”的观点赋予了自利行为的合理性,从而使得“自利”为后来的主流经济学家所片面强调,乃至赋予了个体行为以效用最大化这一偏至诉求。二是,边沁关于效用加总的功利主义原则赋予了个体效用的计量性,从而使得“效用”为后来主流经济学所普遍接受,乃至进一步发展了基于理性计算的数理模型化分析。显然,正是两者的结合,为经济人假设的出现及其在经济学中的支配地位奠定了思想史的基础。     

根植于中华传统文化的科学发展观

科学发展观植根于中华传统文化的沃土,如＂发展＂、＂以人为本＂、＂可持续发展＂、＂和谐社会＂,就分别与＂自强不息＂、＂民本思想＂、＂天人合一＂、＂和合＂等息息相关。科学发展观在历史的传承中又凸现时代特色,具有强大生命力。