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71.
浅谈网络时代个体阅读方式的改变 总被引:2,自引:0,他引:2
被誉为当代麦克卢汉的尼葛洛·庞帝在对数字化世界的观察和对未来构想的基础上指出:在数字世界里,媒介不再是信息。网络从未像今天这样直接或间接地影响着我们的生活,在数字化传播中,接收者可以对信息进行不同的转换,换句话说,网络时代,信息的接收完全掌握在其接收者手中。庞帝的预言尚未实现,但不可否认的是,大众传播正在演变为个体化的双向交流,网络的“屏幕阅读”正在以各种形式改变着个体的阅读方式。 相似文献
72.
2002年12月6日,《中国经济时报》用5个整版近4万字的篇幅推出了记者耗时半年多采写的深度调查——《北京出租车业垄断黑幕》。该文用大量无可辩驳的事实,剖析了以北京为代表的中国绝大多数城市现行出租车行业运营管理体制存在的种种弊端,指出目前该行业体制是“富了老板,亏了国家,苦了司机,坑了百姓”。 相似文献
73.
国有企业经营者行为个体化特指经营行为的不规范、扭曲和越轨,具有违背社会主义市场经济对企业的要求的特征。在一定的条件下,企业经营者的素质、事业心和经营行为,是决定企业兴衰的一个关键性因素。 一、国有企业经营者 行为个体化成因 (1)思想素质方面的原因。在经济领域前沿,天天与人、钱、物打交道的企业经营者当中的少数人,抵不住金钱诱惑,约束不住自己。个人主义、拜金主义、享乐主义极度膨胀,根本不考虑企业的长期利益和持续发展,在利益驱动下产生能捞则捞、“有权不用,过期作废”的短期行为和违法行为。 (2)体制方面… 相似文献
74.
浅谈国外高校教学方法改革现状 总被引:4,自引:0,他引:4
陈树兰 《四川商业高等专科学校学报》2002,10(4):50-53,60
进入20世纪后,世界上许多国家在教育改革上都进行了不懈的探索。特别是进入20世纪90年代以来,各国的教育现代化进程明显加快。尽管因文化背景、教育传统有所不同,各国的教学改革各具特色,但面对相同的时代背景和挑战,在教学方法改革上呈现出一些共同点值得重视和借鉴。 相似文献
75.
人的诞生发展过程本质上也是人作为个体寻觅自身,以及人类社会作为群体不断形成的过程。在这个过程中,人的发展呈现出两面性,一方面,人作为一个实在的个体,倾向于自我发展与挣脱束缚,彰显个性,强调自身利益;另一方面,人自从诞生起长期以群居方式共同生存,在发展过程中,为了群体利益以及相应的个体利益,人们会选择让渡某些个体权利,而去在群体中得到庇护、尊重与承认。人类发展的过程中,思想界关于上述两种倾向始终处于争论不休的状态,并且相应地形成各种理论,互相之间也时常发生论战。相比于比较各种理论孰优孰劣,探讨这两种理论倾向背后的原因或许有更大的价值与意义,在探索的同时,发现这两种思想各自的优点,并择善而从,或有更大裨益。 相似文献