用新的标准建设土地勘测站

我局建立的土地勘测站已走过了五个年头。这五年，是奋斗的五年，发展的五年，富有成果的五果。我们一年一个台阶，从无到有，从小到大，现在人才济济，人员素质得到提高。从过去只有站长。人发展今大拥有控制测绘人员、外业勘丈人员、内业数字化人员各种技术工种齐备的勘测队伍，     

高校贫困大学生心理状况分析及人格发展培养策略

高校贫困大学生是当今高等教育面临的一个重大课题。高校贫困生的不同心理状况直接影响到其人格的发展,因而针对不同类型的贫困大学生,高校应从切实解决其经济困难、加强心理教育和疏导工作、关注和缩小贫困生与其他学生的文化资本差异及引导贫困生进行自我调节等方面入手,真正把不同类型的贫困大学生引向积极健康的人格发展道路。     

浅析职业技术教育师资与高等复合型人才的培养

职业教育的师资问题一直是职业技术教育发展的一个关键性问题。当今时代的职技师资应该是在专业理论上具有宽厚基础，在专业技能上有较强的实践操作能力，同时又具有特定的教学和创新能力，符合教师专业化要求的高等复合型人才。     

关于高校内部会计控制制度的思考

在新形势下,高校正在发生着一系列的转变,高校的自主权利正在逐步的扩大,这使得高校内部的管理越来越复杂、越来越关键。要想使高校的管理进一步完善,管理的目标充分的实现,就一定要加强内部控制的建设。内部控制的建立、和执行的程度,将决定和影响着管理的质量。     

论高校篮球教学中体育人文精神教育

高校篮球教学中体育人文精神的缺失是导致大学生创新能力培养不足、影响教学效果的根本原因.在教学中,提高体育教师的人文素质,优化教学内容,营造合作化学习的氛围,实施情趣化教学,能有效地推进体育人文主义精神教育,从而实现教学优化.     

推进高校人才培养模式改革的思考

高等学校担负着培养和造就高素质创新型人才的历史使命，深化高校内部改革，全面推进素质教育，建立创新机制，培养创新型人才是高校的一项迫切任务。本文在简要分析我国高校开展创业教育的基础上，试从树立创业理念、完善课程体系、建立创业基地等方面提出推进高校人才培养模式改革的思考，以期为开展创业教育有所启示。