搞好史地课程 整合提高学生的综合素质

随着教育教学改革的深入发展，随着素质教育的实施。教育科研和教学研究地位日益重要，如何向教育科研要实效、要方法、要质量，如何把教学效率提高到一个新水平，这是学校教学管理工作中主要思考的焦点问题。     

浅析遗失物——由寻物启事说开去

"拾金不昧"一直被广为传唱,同时也有效的契舍了寻物启事的效用.如何在增强公民道德素质的同时用更明确有效的手段来保障当事人的利益是法律面临的一个重要的课题.本文从寻物启事中相关概念的界定及其效力,各国立法借鉴等方面加以研究,以期在现实生活中相关的问题出现时给人们提供有益的指导和帮助.     

美国金融危机的人文反思——在广州市社会科学院的演讲

最近50年来，整个经济学界最主流的学术影响来源于芝加哥学派。制度经济学、部门经济和计量经济占据了整个经济学的研究空间，宏观经济学的发展实际七受到很大的抑制。此次金融危机的出现，尤其从现在的局面来看，绝不仅仅是金融的问题，必须要有宽广的视野来加以理解。也许，正因如此，从事哲学研究的人来剖析这类问题，倒有了些特殊的优势。今天，我想向大家报告的是，从金融危机爆发到现存，我作为一个在场的观察者所看到的情况，以及对这些情况的理解和心得。     

品牌折射人文背景

我们从一批世界顶级优秀的传统企业一路走来的历程中，可以发现，品牌的形成折射出当地的人文背景。企业创造品牌，人文背景造就企业，品牌折射人文背景。美国人以独立自主、冒险创新著称于世，美国也因而是世界上创造品牌最多、最强的国家。小到一片剃须刀、一小杯可乐、一小块炸鸡，大到航空航天飞船……都能席卷天下、独步全球。不管你是恨它还是爱它，你都离不开它——这就是美国。日本地窄人多，经不起浪费，必得处处讲求效益，时时努力创新，     

知识经济前景与现代教育发展的新趋势

知识经济时代，一种具有全新教育理念的教育发展模式－大教育正应运而生。植根于知识经济本质属性的大教育发展模式由一体化教育、终身教育、全民教育、社区教育、智能教育、技能教育、通才教育和学习型教育等类型构成，并已呈现教育观念现代化、教育制度灵活性、教育对象全民化、教育空间开放化、教育时限终身化、教育内容大学科化、素质教育化、教育手段现代化和教育产业化等基本特征和走势。     

创建全国文明市 实现岭城新发展

创建全国文明城市是一项社会系统工程，关系全市经济社会发展大局，涉及城市建设、管理、社会文化、人的文明素质等各个方面，事关各行各业、千家万户，内容丰富、任务艰巨。我们必须加强领导，精心组织，周密部署，落实责任，形成全社会齐抓共管的局面，举全市之力确保创建任务的完成。我们争创全国文明城市，就是要把公主岭放到全国的视野里去思考、去谋划，在认清创建全国文明城市深远意义的基础上明确推进文明城市创建的主要任务。