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41.
随着两岸关系升温,两岸高校间的交流热闹非凡,开展多种合作交流将会产生多方面影响.笔者在查阅两岸交流相关材料的基础上,梳理并分析了当前两岸高校教育交流现状,着重论证了对台教育交流的必要性及可行性.同时选取华东地区南京财经大学作为分析对象,运用经济学中SWOT分析及相关调研数据,结合相关交流经验、优秀合作模式从"师、生、校"三点提出适合大陆财经类高校的交流创新模式,以期为两岸财经类高校开展教育交流提供参考和借鉴. 相似文献
42.
如何培养社会需要的后备高技能人才一直是各类技工院校努力破解的难题,本文对当前后备高技能人才培养制度、运作模式及存在的困难和问题进行了深入解析,希望政府、学校、企业及学生等方面相互支持、各取所需、优势互补, 相似文献
43.
大陆的半导体产业从上世纪50年代便开始起步。1956年,国内五所大学联合开办半导体物理专业,共同培养第一批半导体人才。1957年,中科院应用物理研究所开发出锗晶体管。1960年,中科院成立半导体研究所,1965年自主研制出第一块小规模数字集成电路,并开发出配套的设备、仪器和原料,随后组建起一批半导体集成电路制造厂, 相似文献
44.
45.
民间审计在我国只经历了20余年的发展历程,其行业管理的组织建设、管理水平、法制建设、专业建设等方面与世界发达国家相比都有较大的差距。针对我国注册会计师行业的现状,我国民间审计行业应该走一条行业自律管理和政府监管力量各司其职、相互配合、优势互补、共同发展的道路。 相似文献
46.
张怀斌 《浙江工商职业技术学院学报》2009,8(4):72-76
分析各种不同的高职教育办学模式的基础上,结合宁夏职业技术学院的办学经验,提出了“东西合作,优势互补”的新的高职办学模式。这种新的办学模式促进了校校合作,有利于产学研紧密结合,为中国的高职教育发展提供了一种新的办学思路。 相似文献
47.
构建战略联盟与提升企业竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
当今世界企业竞争日趋激烈。面对市场和外部环境的不断变化和挑战,单凭其中一方之力,很难实现多方共赢的局面。只有企业之间既竞争又合作,优势互补,建立战略联盟,才能共同应对挑战,不断开拓发展。 相似文献
48.
从珠三角到泛珠三角,一个“泛”字的变化,以及香港、澳门两个特别行政区的加入,为区域合作带来了一种新思路和新模式;9+2的合作目标,不仅是资源共享、优势互补,还要构建区域内公平开放的大市场,实现区域经济一体化。[编者按] 相似文献
49.
中国核科技信息与经济研究院的前身是创建于1961年的第二机械工业部情报局和创建于1988年的中国核工业经济研究中心。2002年11月,按照中核集团公司党组的要求,本着资产重组,优势互补、建设一流软科学研究基地的思路和目标,经中央编制办公室批准,核情报所和经研中心合并组建为核信息院。 相似文献
50.
"融合改变商业"——这是2012第六届贡献中国高峰会的主题。实际上,这也是《英才》杂志创刊15年来,始终探寻和坚持的一个愿景——消弭地理差距、文化差异、组织差别的隔阂,推动不同环境、不同所有制、不同类别的企业或组织,在融合的平台之上,共同促进社会经济、商业文明的繁荣与可持续发展。尽管在商业领域中,竞争是永恒的主题,但融合却无处不在。无论是企业间的并购整合,还是优势互补;无论是商业群体的抱团合作,还是交错渗透; 相似文献