赴美上市中国企业的融资优序——基于对中国企业融资悖论的创新思考

由股权融资偏好引起了国内上市公司的融资优序悖论已成为国内经济学界的主要观点,但在海外上市的中国企业是否仍遵循该悖论尚处于空白领域。文章通过研究赴美上市中国企业的融资优序,分析其遵守融资优序悖论的原因,并通过对其融资优序的反思提出优化国内融资制度的对策。     

超级稻新品种：天优998

品种来源：天丰A×广恢998。 审定情况：2004年广东省农作物品种审定委员会审定,2006年国家农作物品种审定委员会审定。 审定编号：粤审稻2004008,国审稻2006052。     

新资本监管办法下大型商业银行的资本补充研究

本文根据银监会发布的一系列最新银行资本金监管要求,通过梳理五家大型商业银行年报和银监会数据,分析了我国五大行的资本充足率现状,并比较各行主要资本补充渠道的优劣。结合优序融资理论,试图为我国大型商业银行所面临的资本金约束和潜在问题寻找突破口。中长期看,随着银行资本要求日趋严格,银行应充分利用内源融资的优势进行核心资本的持续补充。     

《钢筋混凝土结构》课程说课

课程设置,教学内容,教学方法与教学手段,课堂教学过程设计,实训条件,考核成绩评定方式,课程特色     

抄表技术探究

随着电力需求市场的迅猛发碾,在电能计量中的抄表环节,也在日新月异不断地发展。现今广泛使用的自动抄表系统,能够自动采集用户用电信息,对其进行统一存储分析,加强管理,具有重要意义。     

一种动态交通导航的寻优模型研究与仿真

针对目前的车辆路径算法不能满足动态导航的要求,提出了一种用于动态交通导航的优中手优模型。该模型定义了出行时间、路径风险性和路径适宜度等三大指标,并以三大指标的目标函数作为适应度因子,通过遗传算法寻找最优路径。仿真实验表明,诙模型能够根据不同的指标提供多种最优出行方案,并动态计算最优路径,满足车辆动态导航的要求。     

探讨电子商务专业产教融合、校企合作教学模式

我国的教育体制正处于转型期,在人才培养方面也要跟随着社会产业结构进行调整,人才的培养需要以全方位进行发展,对于应用型人才更为看重,本文针对于目前电子商务专业的学生教育情况进行分析,探讨基于产教结合、校企合作的应用型电子商务人才培养路径,如何调整培养模式才能更适应于社会和企业需求。     

新时代产教共享生态系统建构研究

建构产教共享生态系统是将职业教育产教融合推向深入的重要途径。在产教共享生态系统中,政府是统筹规划者,企业是系统主导者,高职院校是积极参与者,中介组织发挥着黏合剂和催化剂的作用。新时代构建产教共享生态系统是转变职业教育形态、推进职业教育创新的有效途径,是推动产业发展的动力源泉。就建构路径而言,政府要发挥协调职能,完善与产教融合配套的政策法规建设;企业要强化主体作用,树立社会责任意识;高职院校要调整人才培养模式,增强服务地方产业能力;中介组织要协同构建,扩宽产教融合渠道。     

高职院校校企合作专业建设实例分析——以山东化工职业学院电子商务专业为例

在校企合作与产教融合背景下,校企共建专业人才已成为高职院校输送优质人才的重要途径。以山东化工职业学院电子商务专业为例,对校企合作共建专业人才培养进行了实践分析,包括共定共订人才培养方案、订单驱动人才培养、共享师资队伍、共建实训基地等;对校企合作与产教融合过程中存在教学模式、理实时间冲突、师资共用障碍等问题进行了探讨并提出一定建议。     

每日优鲜的战略分析及面临的挑战

随着电商市场规模逐年加大,农产品等生鲜产品的用户需求不断加大,每日优鲜作为一个生鲜O2O电商平台发展较快,但是随着用户体验的增多和供应商自身的问题,电商平台暴露出了不少问题。文章从每日生鲜面临着前置仓的成本问题、用户体验逐渐变差的问题出发,分析并探讨了生鲜电商面临的新零售的转型主要战略问题与策略。