问题讨论式协作学习在高中信息技术课程中的应用

目前，随着计算机技术和网络技术的高速发展，如何将网络的优势和基于问题协作学习的先进理念有机结合，有效地设计高中信息技术课堂教学，是当前广大师生普遍关注的焦点。然而目前关于网络环境下的协作学习活动的研究大多数关注宏观的技术环境层面，极少涉及微观的学习活动层面。本文以福州四十中高中信息技术这门课为个案研究对象，开展个案研究，探索高中信息技术基于网络的问题讨论式协作学习活动的设计方法。     

适应高校体制改革 改进后勤财务管理

随着高校后勤体制改革的不断深入，高校后勤管理机构已从学校行政管理职能中分离出来，成立后勤产业集团，由行政管理转变为企业化管理，学校后勤机构成为独立核算、自主经营、自负盈亏的新型服务实体。后勤集团及其实体都要自食其力，其经济来源不再是行政拨款，而主要依靠有偿服务。因此，必须坚持与时俱进，实现由事业型到企业化的管理理念的转变。     

足下的故事

我过生日的头一天晚上，儿子突然从外地回来。给了我一个很大的惊喜．而更让我惊喜的是他说他带给我一样非常特殊的礼物。     

邮政金融服务“三农”长效机制研究——基于新农村视角

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，事关全面建设小康社会和现代化建设全局。而邮政金融和农村有着天然的联系，在服务“三农”方面优势巨大。如何充分发挥邮政金融的网络优势，完善农村金融体系，解决农村金融供求矛盾是当前急需解决的难题。     

文化是社会可持续发展的强大精神动力

可持续发展最初由挪威前首相布伦特兰夫人及她所主持的联合国世界环境与发展委员会于1987年在其长篇调查报告<我们共同的未来>中提出,并被1992年联合国环境与发展大会采纳,成为全球共识,其定义为"满足当代人的需求,又不损害子孙后代满足其需求能力的发展."     

企业要以财务管理为中心

企业在由计划经济走向市场经济体制过程中，企业的性质已经发生了根本性的变化，由过去附属于政府之下的生产单位转向市场经济体制下的竞争主体。市场经济下的企业是在国家宏观调控下，按照市场要求，自主组织生产经营，以提高经济效益、劳动生产率和实现保值增值为目的的经济组织。企业生产经营活动的复杂性，决定了企业管理多方面的内容都与财务管理发生着紧密联系。企业管理主要是运用价值形式对经营实施管理，通过价值形式，把企业的一切物资条件、经营过程和经营结果都合理地加以规划和控制，达到企业效益不断提高、财富不断增加的目的。财务管理在企业管理中的地位和作用也越来越重要，甚至成为企业生存和发展的关键所在。因此，不能把财务管理从属于其他管理，企业管理应以财务管理为中心，要想抓好企业管理，必须首先抓好财务管理。     

浅析我国企业人性化管理

党的十六届三中全会提出了以人为本的科学发展观。企业人性化管理是以人为主体组成的，人是管理的实施者、执行者和主要对象，是管理主客体的统一，在管理实践中应该采取互动管理。人性化管理是依靠人来进行的。物质技术因素是管理活动的重要因素，但只有人才是管理活动的依靠力量，只有人的因素才是管理中的最重要的因素，也是唯一的能动因素或弹性因素。企业管理的根本目的是为了人，它是为满足人的需求、实现人的价值而存在的。总之，管理的主旨就是要从人是物的附属转到人是物的主宰，从以物为中心转到以人为中心，从目的和手段的对立转到目的和手段的统一。     

企业文化：思想政治工作的重要载体

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是实现党的根本任务的保障。企业文化是企业在经营实践中形成的文化成果，强调以人为本。二者都是润滑剂，企业文化是思想政治工作的重要载体。我们必须将二者结合起来，共同为企业、为社会发展做出贡献。     

财务外包:中小企业的财务部

对于中国大多数的中小企业来说，财务的职能还停留任对外提供报表数据的功能上。实际上，财务数据不能仅看成是一个数据，而要分析它背后的意义。