全国及各省区市全要素生产率的计算和分析

本文在对索洛经济增长核算模型进行分析的基础上，运用政府统计部门国民经济核算的新成果，对全国及各省区市全要素生产率进行了测算，并得出以下结论：（1）经济结构的显著变动是TFP提高的重要原因；（2）我国的经济增长是属于资本和技术双推动型的；（3）资本深化速度的差异是东中西部TFP水平差异的重要原因。     

基于客户价值的客户分类方法探讨

一、客户分类方法(一)利润学说。利润学说认为客户对企业的贡献体现在客户为企业带来的利润，因此可以用客户利润贡献判别客户为企业创造价值大小，较有代表性的观点用客户全生命周期利润评定客户价值。     

中国制造业资本存量永续盘存法估计

KLEMS 项目的目的是在北美,欧洲和亚洲进行生产率的多国比较。本文讨论了 KLEMS 研究中估计资本存量的基本方法一永续盘存法及其经济含义。在这个研究中,根据中国的现有数据,应用永续盘存法估计了1985—1995年间,中国制造业分部门的资本存量。本文详细地分析了估计中所使用的数据,并讨论了所使用的假设与必要的数据调整,以及这些假设与数据调整所可能带来的估计中的误差。     

本义整体劳动价值论引论

以往“劳动价值论”研究采用的是“劳动人力耗费”单要素即含逻辑缺失的“劳动”概念 ,以耗费生活资料价值量 =耗费生活资料量 =劳动人力耗费量 =劳动创造价值量的效用与价值的等量观为逻辑起点进行自相矛盾的理论推演。而社会价值实则由人—物、智—体、供—需、生产—社会的本义全要素社会整体劳动创造的 ,是生产劳动人耗量 <劳动人力创造量 <劳动价值创造量的预期价值生产和需求现实价值认证的统一过程     

中国制度变迁和经济增长的实证分析

文章运用人工神经网络和回归的方法对我国制度变迁与经济增长进行了实证分析,并对全要素生产率增长率的波动与实际产出增长率的波动进行了比较分析。结果表明制度变迁对经济增长有显著的非线性影响,全要素生产率增长对经济增长贡献的潜力和空间很大。今后我国经济制度的变迁应致力于提高全要素生产率。     

高校实验教学要加强学生创新能力的培养

高等教育是培养创新精神的事业。实验教学在加强对学生的素质教育与创新能力培养方面有着重要的、不可替代的作用 ,是创新教育最为重要的基础。文章就高校实验教学改革中如何加强对学生创新能力、实践能力的培养 ,阐述了应该注意的问题。     

建立实验成绩评定体系 提高实验教学质量

建立和完善了实验考核与成绩评定体系，对学生的每次实验进行实验能力的综合评定。通过对连续四届学生群体有机化学实验成绩的统计和学生个体在校三年实验能力的综合考察，结果表明，此项改革是可行的，对提高学生的实验能力和培养学生创新精神具有良好的效果。     

探索医院全面预算管理的新思路

按病种分值付费的新医保结算形势,对医院全面预算管理提出了新的更高的要求。为更好的降本增效,医院全面预算管理在加强成本联系的同时,也强化了成本管控,为实现预算指导成本控制的目的提供了新思路。     

装配式建筑发展的制约因素与建议

一方面可充分结合商务模式主流,将建筑产业化与PPP模式、FEPC模式等进行多模式联动;另一方面,建筑企业集团公司可考虑培育装配式建筑龙头子企业,成立领域专业化平台公司,形成内部产业联盟或组成联合体,有效形成合力。近年来,大湾区绿色城市群建设备受关注。截至2018年,大湾区装配式建筑面积已超过1000万平方米,装配式建筑取得明显进展,并进入稳健推广发展阶段。     

国有商业银行股份制改造应注意把握的几个问题

一、建立完备的金融法律规章制度和相关政策尽管我国现行的《商业银行法》从法律上赋予国有商业银行可以按公司法的原则和要求进行股份制改造,但毕竟国有商业银行的股份制改造打破了现行的金融法规体系,同时现在也没有配套的规定,应尽快健全金融立法和出台相关的政策。1.国家应对《商业银行法》等相关金融法律法规进行修改完善,增加关于股份制的相关规定,进一步明确国有商业银行进行股份制改造的法律地位,从而在立法上为国有商业银行深化改革、建立现代商业银行制度创造良好的外部环境。2.建议出台相关政策,允许资产管理公司对国有商业银行…