“历时态矛盾”质疑——与张景荣同志商榷

文章对“历时态矛盾”的观点提出了质疑 ,认为 ,共时性是辩证矛盾的基本条件 ,一切矛盾都是共时态的矛盾 ,“历时态矛盾”的提法是不科学的 ;历时性关系不是矛盾关系 ,而是矛盾的运动过程 ,即矛盾两极在运动中展开的状态。     

多维度视角下的农业文化遗产价值构成研究

农业文化遗产价值是一种综合价值,是由一系列分类明确、彼此关联的价值构成的遗产价值系统。不同的价值主体,在不同的环境条件下,从不同的维度,会有不同的认知和理解。本文分别从共时性维度和历时性维度来探讨农业文化遗产价值的静态构成和动态构成,深化对农业文化遗产价值的认识,这些认知和理解对农业文化遗产价值的理论研究和实践工作将提供有益借鉴。     

新兴市场、共时性竞争与整合营销传播——整合营销传播在中国市场的发展状况研究

整合营销传播自上世纪末发展至今,已经给诸多企业提供了营销传播的战略框架。然而,这一理论是在以美国为主的成熟市场的基础上发展起来的,其对以中国为代表的新兴市场具体影响和作用如何将是本文试图探讨的主要问题。文章将具体结合中国市场一线营销传播从业者的观点,选取了在中国市场上拥有本行业强势品牌的二十个品牌作为研究对象,通过问卷调查、深度访谈等方式探讨在中国这一潜力无限的新兴市场上,企业是如何理解和运用整合营销传播理论的,未来怎样更有效地实施营销传播战略。     

浅谈知识经济下的现代行政管理

知识经济社会是倡导创新精神的的社会,行政管理的现代化与知识经济都必须保持一致,否则就难以有效地组织应对知识经济时代对我国社会经济发展带来的挑战与机遇,知识经济时代的政府行政管理行为也必须依托于先进的知识、技术与智力资源加以实现。     

不同视角下的高职“思政课”教学改革问题研究

从历时性角度来看,高职思想政治理论课课程改革、教学方法、教学模式及教学测评体系的改革取得了一定的效果,但尚需进一步推进。从共时性角度来看,如何实现思政教学与职业教育目标的有机融合尚是一个待解的课题。对于高职思政教育者来说,应当深入研究和思考新时代背景下的教育实施过程,深化理解时代特色和现代职业教育精神,转变思维方式,着眼于课程的价值回归,防止形式主义,避免简单化和片面性,扎实推进教学改革。     

生态翻译理论视域下的“老字号”英译研究

依据生态翻译理论,"老字号"翻译应考虑历时性和共时性问题;从共时角度译者应从语言维、文化维、交际维三个层面对翻译生态做出适应性的选择和选择性的适应。     

大众文化场域之廓清与厘定

文章从历时性向度区别大众文化与传统民间文化,从共时性向度区别大众文化与主流文化、精英文化。提出大众文化就是一种随着现代工业的产生而产生的、主要以产业化的形式批量生产的、与人们的世俗生活紧密联系的一种即时性消费的通俗文化。其主要特征是大众性、世俗性、产业性、通俗性和娱乐性。     

文化景观的共时性与历时性 ——对香山遗产 价值构成多维度认知

文化景观作为文化遗产的类型之一,强调人地之间 的相互作用,这种作用是动态的,随时间发展而不断演变,体 现出共时性与历时性的特点。香山是北京著名的文化景观,其 风景营造持续千年,在历史的长河中,景观内容不断演变,价 值也在不断叠加。然而,由于缺乏对共时性和历时性的认识, 公众和学界对其遗产价值的判断虽然在不断发生变化,定位也 随之发生改变,但是在整体性方面还不全面、不深入,造成了 保护过程中的误区。旨在从共时性与历时性的维度分析其遗产 价值构成,以期对香山未来的保护策略提供参考。