浅论“差生”转换的方法

英语教学成功的关键在于教师能够积极有效地调动学生学习的热情和兴趣。“差生”作为一个较为特殊的群体,更要有行之有效的方法保证其学习的主动性和自觉性。怎样做好“差生”的转化,可以通过从心理到行为的改变“差生”学习生活,营造良好学习氛围,循序渐进的使差生突破瓶颈,取得学习进步。     

浅谈广告创作的方法

随着市场竞争的激励,广告对各项产品越来越重要了。掌握好广告创意过程,创新性地运用语言,精致、巧妙地进行信息建构,多手法的运用互动、意境、幽默、留白、玄虚等表现形式,广告作品才能在激发人们审美动机的关注中,产生购买欲望,实现广告传播的目的。是你广告创意的关键。     

浅谈数学的刨新精神

创新是一个民族的灵魂,是一个民族兴旺发达的不竭动力。创新意识是指人们在社会实践活动中,主动开展创新活动的观念和意识,表现为对创新的重视。追求和开展创新活动的兴趣和欲望。它是人类意识活动中的一种积极的。富有成果性的表现形式,是人们进行创新活动的出发点和内在动力,创新意识包括创新动机．创新兴趣和创新意志等。     

财政压力、晋升压力、官员任期与地方国企过度投资

本文将官员个体动机与地方政府群体动机分开讨论,实证检验财政压力、晋升压力以及官员任期对地方国企过度投资的影响。研究发现：财政压力和晋升压力均能导致地方国企过度投资,并且财政压力部分中介了晋升压力对过度投资的作用;官员任期与地方国企过度投资之间存在倒U形关系,而晋升压力导致的过度投资也随任期倒U形变化。进一步发现,这些影响因官员来源及控制人政治级别而异;官员任期以及任期调节下的晋升压力对地方国企过度投资的“掠夺之手”,部分是通过影响企业长期贷款的“支持之手”来实现的。本文从官员个体和地方政府群体动机角度探讨了过度投资的原因和具体途径,拓展和丰富了政府"掠夺之手"的研究。     

多并购方股票市场驱动型并购问题研究

随着全球金融一体化和自由化浪潮的不断高涨,混业经营(多角化经营)已成为国际金融业发展的主要导向,也是中国金融改革的目标之一。在这样的国际大环境下,银行、证券、保险等金融业的收购与兼并也成为中国金融业发展追求变大变强的主要模式。目前,并购理论研究的主流方向有并购动机、并购绩效、并购动机与并购绩效的关系。本文首先梳理了学术界对并购动机的研究成果,并在前人的基础上对股票市场驱动并购模型(SMDA)进行了拓展研究。     

盈余管理的动机及规范对策

盈余是企业生存发展之基础,是社会财富不断积累与扩张的保障,是社会进步与发展的标志与物质保障,是先进生产力的具体体现,是人类进步的源泉。盈余管理一直是会计界研究的热门话题,但目前仍缺乏一个权威的或为大多数人普遍接受的定义。全文在总结中外研究者观点和参考相关文献的基础上,提出了对盈余管理以及动机的认识,并对其治理提出了相应的解决方法。     

私营企业主政治参与的动机和途径

随着改革开放的深入进行,国家政策的鼓励和支持,私营经济仍将迅猛发展,私营企业主阶层亦会日益壮大。作为中国特色社会主义事业建设者之一,私营企业主阶层的政治地位得到了提高,加上经济上的实力及自身素质的增强,他们的政治参与将会越来越活跃。因此,充分把握私营企业主政治参与的动机、参与的途径并作较深入的分析,以便于对私营企业主的政治参与更好地进行规范和引导,使其政治参与有利于我国政治和经济的发展。     

探究i+1式语言输入在高职英语分级教学中应用

高职学生是大学生中特殊的群体,他们语言功底差,实际应用能力也较弱,所以,启发他们的学习动力并提高他们学习英语的兴趣成了高职英语教师工作的目标和方向。在相对有限的课时计划内,高职英语教师通过课堂设计达到有效地让学生对语言产生求知欲是解决问题的关键,而其中教师的语言输入则成为课堂教学效果的主要因素。将Krashen的i+1语言输入理论科学地运用到高职英语教学中,必然会大大提高学生的学习兴趣和教学效果。     

消费者参与虚拟社区动机研究

本文以消费性虚拟社区为研究对象,提出了消费者参与虚拟社区动机的研究假设,构建了多维动机模型,运用因子分析方法进行了实证研究。结果表明消费者参与虚拟社区受信息性动机、社交性动机、经济性动机、预期互惠动机、娱乐性动机和地位获取动机等维度的动机驱使,其中信息性动机和社交性动机是最主要的动机。     

淮安市高校学生对羽毛球运动认知与参与动机的现状及对策研究

通过对淮安市的淮阴师范学院、淮阴工学院、江苏食品职业技术学院、江苏财经职业技术学院、淮安信息职业技术学院等五所高校的羽毛球运动的开展现状的研究,找出影响淮安市高校羽毛球运动开展的因素,并提出相应的对策和建议。