浅谈高中英语时态分析教学策略

高中实施新课程改革以来,就英语语法教学而言颠覆了原有的灌输式传统教学,而注重形成性思维,新课程理念要求学生在语境中自我发现、归纳、总结语法时态,从而理解、掌握。而这种转变使得语言交流氛围不浓的农村学生无所适从。因此在英语教学中如何培养学生分析时态、理解时态实质意义、掌握时态特有规律就显得尤为重要。     

浅谈非谓语动词的解题技巧

自从学英语的学生时代到教英语的老师时期,笔者对英语中的V非谓一直非常喜欢。因为笔者感觉汉语中没有非谓语动词,英语中的非谓语动词显得特别有个性,而且表达形式多样且简洁明了,就像古汉语中的文言文,因而十分有把握。     

天人和谐之美——从意象“月”浅析中国古代唐诗歌中的审美理想

中国古代诗歌中月这一意象很受诗人青睐。诗人对月有着怎样的情结?在不同的意境中,月又扮演着怎样的角色?在这篇论文中,笔者就自己已有的知识和认同的理论为基础来赏析月这一意象。文章主要从以下六点来进行论述:(1)以萨特的存在主义与李御宁的非土壤分析为理论依据;(2)中国唐诗中如何形容月这一意象;(3)拟人化的月;(4)与月相关的动词;(5)作为喻体的月;(6)中国唐诗中的意象月与日本和歌中的月比较。     

以英汉词典为例谈移动动词情感隐喻翻译

隐喻的翻译与概念意义的重新构建密切相关。本文以英汉词典为语料,对移动动词情感隐喻的翻译进行了分析。英汉共有的情感物质化隐喻映射构成了移动动词情感隐喻翻译可译性的基础,而英汉隐喻网络层级的分化及语言类型的差异构成了不可译的动因。了解英汉移动动词情感隐喻翻译的认知限定条件,会提高英汉词典使用者的使用技巧和语言意识。     

充分发挥信访工作在构建和谐央行中的作用

信访工作是构建和谐社会的重要组成部分,它直接影响到人与人的关系和社会经济的发展,我们必须认真贯彻落实《信访条例》,加大信访工作力度,充分发挥信访工作在构建和谐基层央行中的作用.笔者从多方面论述了信访工作在构建和谐央行中的作用及影响信访工作的因素,只有做到提高认识,畅通渠道,完善机制,营造氛围,维护稳定,促进和谐,才能为构建和谐基层央行发挥桥梁纽带和维权保障作用.     

外币报表折算中时态法的应用

外币报表的折算问题是随着跨国公司的发展而产生并引起广泛的关注和讨论的。其最主要的目的是满足跨国公司合并其国外子公司的会计报表的需要。外币报表折算方法涉及两方面的问题：折算汇率的选择和折算损益的处理。世界各国对此进行了长期的探索．逐步形成了许许多多的外币报表折算方法，其中最基本的有四种：现行汇率法、流动与非流动项目法、货币与非货币项目法和时态法。本拟就时态法及其在我国的适用作简要探讨。     

外币会计报表折算方法及其评价

外币会计报表折算是将以某一种货币反映的会计报表按照一定的汇率折算为以另一种货币反映的会计报表的行为。在跨国公司编制合并会计报表时,外币会计报表折算是不可回避的问题。     

石油英语示范课浅析

一、示范课对各层次学生的要求 初级（入学最低要求）：会日常用语，但不流利并有许多错误，听不大懂英语，要重复好多次、换其他表达或简化语言才能听懂。要求能对熟悉的事物，如当时的情景、个人简历等，用会话方式或正楷书写等来做简单介绍；要懂得语法的基本知识，如代名词的主、宾格，动词的简单现在式，以wh开头的疑问词；基本的不规则动词，如be，have，do等的变化和用法；句子主、谓、宾的次序；名词的复数；常用的形容词、连接词、基本的数字等。     

浅析我国跨国企业外币报表折算方法的选择

我国跨国企业在近十多年来发展迅速,面对随之更加活跃的国际货币流,我国企业在外币报表折算方面的工作将愈加重要。本文通过对目前国际上通行的四种外币报表折算方法进行分析,并结合我国相关法律法规,为我国企业外币报表折算方法的选择提出相应建议。     

更正

主谓一致是各种一致关系中最重要而又复杂的一种。但有关主谓一致的许多规则都不外乎三种一致性原则：①在语法形式一致的原则；②在语言内容上一致的原则；③动词和紧位于其前的名词或代词一致的原则。