关于普通高校音乐教师提高钢琴即兴伴奏能力的研究

本文论述了钢琴程度不同的音乐教师在钢琴即兴弹奏中存在的问题和提高的内容以及解决的方法；以提高普通高校音乐教师钢琴的技能及其相关的即兴伴奏等内容，提出了若干具体的建议。     

让名酒再次洗牌

舞蹈是有型的流动艺术，肯乐是无形的视听艺术，舞蹈更是一门综合性艺术，它从诞生的那一天起，便与音乐天然合一，融为一体。音乐是舞蹈的灵魂，而这个灵魂往往在学校教学中来源于钢琴伴奏。     

如何开设口译培训中的公众演讲课

本文首先指出1：2译培训应以传授专业技巧为核心，并认为公众演讲课程的设置在其中起到重要作用。本文接着分析了1：2译与演讲的异同处。指出1：2译训练中应着重训练的演讲技巧。最后本文提出科学开设公众演讲课程的步骤及其对学员所起的积极作用。     

粮油企业要抓住机遇“走出去”

一、粮油企业“走出去”需要明确几个问题(一)粮食行业实施“走出去”发展战略有着较深的历史渊源,不是“即兴”之作。粮食行业的对外经济贸易合作并不是从今天才开始,而是在几十年前就进行了大胆的实践,形成了一定     

组织即兴与企业的动态能力关系研究

在高度不确定的环境中,企业的生存和持续成长往往依赖于企业的动态能力.作为组织学习一种特殊类型的组织即兴,可以改变企业的知识集,进而形成和提高组织的动态能力.     

高师钢琴即兴伴奏教学思考

钢琴即兴伴奏课程是高等音乐教育专业的必修课,是十分重要、实用性很强的一门课程。高师的学生毕业后大部分从事中小学教育工作,即兴伴奏是中小学教学与实践中不可缺少的教学技能。无论钢琴基础高低,要想掌握这门知识,并在实践运用中游刃有余,却不是一件容易的事。就着重对钢琴即兴伴奏教学进行阐述,从而给高师学生如何在有限的大学期间提高钢琴即兴伴奏能力提出建议供学生借鉴。     

对电视节目主持风格的探讨

本论文以各大电视台著名节目主持人的主持风格及典型事例为研究对象,以典型事例分析,相关理论材料研究与引入为主要研究方式,对现在电视节目主持的风格进行了细致的探讨.对其产生原因从个人素质社会背景等方面做出了详细的分析研究.     

爵士乐形态特征研究

爵士音乐自20世纪20年代产生以来,经过不断的演变,时至今日已发展成一种风靡全球的舞曲音乐,为广大音乐爱好者所接受和喜爱。本文试图从爵士乐的曲式、即兴演奏、摇摆感等方面去分析爵士音乐的形态特征,以对爵士乐有一个全面深刻的了解。     

对高职钢琴即兴伴奏课程改革的思考

钢琴即兴伴奏作为高职院校学前教育专业学生的一项基本功教学,在教学实践中越来越明显地体现出其自身的特色和价值,并且日趋成为一门能够简便而集中地体现音乐各学科与技能相互融合的综合性学科。针对钢琴即兴伴奏课程的教学现状,结合高职院校实际情况,我们应该在深入思考的基础上,探索性地并大胆地提出一些有效的改革方案。     

钢琴即兴伴奏的音型与应用研究

随着全球经济化进程的加快,人们的物质生活水平和收入水平不断提高,对于精神生活的要求也不断提高.音乐文化朝着多元化蓬勃发展,钢琴即兴伴奏在新形势下的要求也越来越高.笔者以钢琴即兴伴奏为切入点,针对其音型的基本形态和特点进行分析,旨在提升钢琴即兴伴奏音型应用上的合理性.